A. | 直角三角形 | B. | 等邊三角形 | C. | 等腰三角形 | D. | 等腰直角三角形 |
分析 a2=b2+c2-bc,利用余弦定理可得:cosA=$\frac{1}{2}$,A∈(0,π),可得A=$\frac{π}{3}$.由sinA=2sinB•cosC,利用和差公式、三角形內角和定理,可得sin(B-C)=0,根據(jù)B,C∈(0,π),即可得出.
解答 解:∵a2=b2+c2-bc,∴cosA=$\frac{^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$=$\frac{1}{2}$,A∈(0,π),∴A=$\frac{π}{3}$.
∵sinA=2sinB•cosC,
∴sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=2sinB•cosC,
化為:sin(B-C)=0,∵B,C∈(0,π),
∴B-C=0,
解得B=C=$\frac{1}{2}(π-A)$=$\frac{π}{3}$.
那么△ABC是等邊三角形.
故選:B.
點評 本題考查了余弦定理、和差公式、三角形內角和定理、等邊三角形的定義,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{c}$ | B. | $\overrightarrow{c}$-$\overrightarrow{a}$ | C. | $\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{c}$ | D. | $\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$+$\overrightarrow{c}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年廣東清遠三中高一上學期月考一數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設函數(shù)滿足:對于任意大于3的正整數(shù),,且當時,,則不同的函數(shù)的個數(shù)為( )
A.1 B.3 C.6 D.8
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年廣東清遠三中高二上學期月考一數(shù)學(文)試卷(解析版) 題型:解答題
在中,角、、的對邊分別為、、,已知.
(1)求;
(2)若,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆四川巴中市高中高三畢業(yè)班10月零診理數(shù)試卷(解析版) 題型:解答題
某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”活動. 為了了解本次競賽學生成績情況,從中抽取了部分學生的分數(shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本(樣本容量為)進行統(tǒng)計. 按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分數(shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在[50,60),[90,100]的數(shù)據(jù)).
(1)求樣本容量和頻率分布直方圖中的,的值;
(2)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學中隨機抽取3名同學到市政廣場參加環(huán)保知識宣傳的志愿者活動,設表示所抽取的3名同學中得分在[80,90)的學生人數(shù),求的分布列及數(shù)學期望.
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