用清水漂洗衣服,假定每次能洗去污垢的,若要使存留的污垢不超過原有的,
則至少要漂洗(   )
A.3次B.4次C.5次D.5次以上
B

分析:仔細(xì)閱讀題目便可發(fā)現(xiàn)存留污垢y是以a為首項(xiàng),以
為公比的等比數(shù)列,利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,列出漂洗次數(shù)n與存留污垢y的關(guān)系式,解不等式便可得出答案.
解答:解:設(shè)原有污垢為為a,漂洗n次后,存留污垢為y,
由題意可知:漂洗一次后存留污垢y1=(1-)a=a,
漂洗兩次后存留污垢y2=(1-2?a=( 2a,

漂洗n次后存留污垢yn=(1-na=(na,
若使存留的污垢不超過原有的1%,
則有yn=(na≤1%,
解不等式得n≥4,
故答案為4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查了學(xué)生的審題及建模能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

袋中有大小相同的4個(gè)紅球,6個(gè)白球,每次從中摸取一球,每個(gè)球被取到的可
能性相同,現(xiàn)不放回地取3個(gè)球.
(1)求第三個(gè)取出紅球的概率;
(2)求至少取到兩個(gè)紅球的概率;
(3)(理)用分別表示取得的紅球數(shù)與白球數(shù),計(jì)算、、.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.ABCD為長方形,AB=2,BC=1,O為AB的中點(diǎn),在長方形ABCD內(nèi)隨機(jī)
取一點(diǎn),取到的點(diǎn)到O的距離大于1的概率為 (     )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

盒中裝有10個(gè)乒乓球,其中6只新球,4只舊球。不放回地依次取出2個(gè)球使用,在第一次取出新球的條件下,第二次也取到新球的概率為(   )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(14分)今有甲、乙兩個(gè)籃球隊(duì)進(jìn)行比賽,比賽采用7局4勝制.假設(shè)甲、乙兩隊(duì)在每場比賽中獲勝的概率都是.并記需要比賽的場數(shù)為ξ.
(Ⅰ)求ξ大于5的概率;(Ⅱ)求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

.(本小題滿分12分)
某科技公司遇到一個(gè)技術(shù)性難題,決定成立甲、乙兩個(gè)攻關(guān)小組,按要求各自單獨(dú)進(jìn)行為期一個(gè)月的技術(shù)攻關(guān),同時(shí)決定對(duì)攻關(guān)期限內(nèi)就攻克技術(shù)難題的小組給予獎(jiǎng)勵(lì).已知此技術(shù)難題在攻關(guān)期限內(nèi)被甲小組攻克的概率為,被乙小組攻克的概率為
(1)設(shè)為攻關(guān)期滿時(shí)獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組數(shù),求的分布列及;
(2)設(shè)為攻關(guān)期滿時(shí)獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組數(shù)與沒有獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組數(shù)之差的平方,記“函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增”為事件,求事件的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

           

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把4個(gè)不同的球任意投入4個(gè)不同的盒子內(nèi)(每盒裝球數(shù)不限),則無空盒的概率為________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

擲兩顆骰子得兩數(shù),則事件“兩數(shù)之和大于”的概率為_

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案