如右圖所示的算法流程圖中(注:“”也可寫成“”或“”, 均表示賦值語句),第3個輸出的數(shù)是

A.1B.
C.D.

C

解析考點:程序框圖.
分析:通過程序框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu)輸出的值求出第三個值.
解:第一次循環(huán):輸出的數(shù)是1,N=2,執(zhí)行“是”A=
第二次循環(huán):輸出A=,N=3,執(zhí)行“是”,A=2
第三次循環(huán):輸出A=2
故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖南省高二上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題

如右圖所示的算法流程圖中,輸出的S表達式為(   )

B.

C.

D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省六校高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

如右圖所示的算法流程圖中,輸出S的值為              

               

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年湖南師大附中高二上學(xué)期模塊結(jié)業(yè)考試數(shù)學(xué)文卷 題型:選擇題

如右圖所示的算法流程圖中,輸出的S表達式為(   )

   B.  

C.    D.  

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省高考沖刺強化訓(xùn)練試卷六文科數(shù)學(xué) 題型:填空題

如右圖所示的算法流程圖中

(注:“”也可寫成“

或“”, 均表示賦值語句),

第4個輸出的數(shù)是________.

 

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案