已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,其公差為d.
(Ⅰ)若a10=23,a25=-22,求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若a2+a3+a4+a5=34,a2•a5=52,且d>0,求d及數(shù)列{an}的前20項的和S20
分析:(Ⅰ)由題意和等差數(shù)列的通項公式求出an,把條件代入an列出方程,求出a1和d的值,再化簡an;
(Ⅱ)由等差數(shù)列的性質(zhì)和條件得a2+a5=17,結(jié)合條件轉(zhuǎn)化為:求x2-17x+52=0的根a2、a5,再求出a1和d的值,代入前n項和公式求出S20
解答:解:(Ⅰ)由題意設(shè)an=a1+(n-1)d,
由已知得
a1+9d=23
a1+24d=-22
,解得a1=50,d=-3,
∴an=50+(n-1)•(-3)=53-3n,
(Ⅱ) 由a2+a3+a4+a5=34得,a2+a5=17,
又∵a2•a5=52,d>0,
∴a2、a5是方程x2-17x+52=0的兩個根,
解得a2=4,a5=13,
d=
a5-a2
5-2
=3,a1=1
,
S20=20a1+
20×19
2
×d=20+570=590
點評:本題考查了等差數(shù)列的通項公式和等差數(shù)列的通項公式,以及等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用,考查了計算能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:在數(shù)列{an}中,an>0且an≠1,若
a
an+1
n
為定值,則稱數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”.已知數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”,且a1=2,a2=4,Sn為數(shù)列{an}的前n項和,則S2009=( 。
A、6026B、6024
C、2D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:在數(shù)列{an}中,an>0且an≠1,若anan+1為定值,則稱數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”.已知數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”,且a1=2,a2=4,Sn為數(shù)列{an}的前n項和,則S2013等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:在數(shù)列{an}中,an>0,且an≠1,若anan+1為定值,則稱數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”.已知數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”,且a1=2,a2=4,Sn為數(shù)列{an}的前n項和,則S2011等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出“等和數(shù)列”的定義:從第二項開始,每一項與前一項的和都等于一個常數(shù),這樣的數(shù)列叫做“等和數(shù)列”,這個常數(shù)叫做“公和”.已知數(shù)列{an}為等和數(shù)列,公和為
1
2
,且a2=1,則a2009=(  )
A、-
1
2
B、
1
2
C、1
D、2008

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012--2013學(xué)年河南省高二上學(xué)期第一次考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

.定義:在數(shù)列{an}中,an>0且an≠1,若為定值,則稱數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”.已知數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”,且a1=2,a2=4,Sn為數(shù)列{an}的前n項和,則S2009= (   )A.6026           B .6024               C.2                     D.4

 

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