設(shè)f(x)=
1
2
(1+x)(ax2+bx+c),g(x)=-e -x+
1
2
-|ln(x+1)|+k
(1)若f(x)的圖象關(guān)于x=-1對稱,且f(1)=2,求f(x)的解析式;
(2)對于(1)中的f(x),討論f(x)與g(x)的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù).
考點(diǎn):函數(shù)的零點(diǎn),函數(shù)解析式的求解及常用方法,二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由于f(x)的圖象關(guān)于x=-1對稱,可得f(x)為二次函數(shù),a=0,且 b=c,故有f(x)=
1
2
(1+x)(bx+b).再根據(jù)f(1)=2,求得b=1,可得f(x)的解析式.
(2)f(x)與g(x)的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù),即
1
2
(x+1)2=-e-x+
1
2
-|ln(x+1)|+k 的解的個(gè)數(shù),
即直線y=k和函數(shù)
1
2
(x+1)2 +e-x+
1
2
+|ln(x+1)|的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù).令h(x)=
1
2
(x+1)2 +e-x+
1
2
+|ln(x+1)|,利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的h(x)的單調(diào)區(qū)間,可得函數(shù)h(x)的值域,可得直線y=k和h(x)的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù).
解答: 解:(1)由于f(x)=
1
2
(1+x)(ax2+bx+c)的圖象關(guān)于x=-1對稱,
故f(x)為二次函數(shù),且對稱軸為x=-1,故有a=0,且 b=c,故有f(x)=
1
2
(1+x)(bx+b).
再根據(jù)f(1)=2,求得b=1,故f(x)=
1
2
(x+1)2
(2)f(x)與g(x)的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù),即
1
2
(x+1)2=-e-x+
1
2
-|ln(x+1)|+k 的解的個(gè)數(shù),
即k=
1
2
(x+1)2 +e-x+
1
2
+|ln(x+1)|的解得個(gè)數(shù).
即直線y=k和函數(shù)
1
2
(x+1)2 +e-x+
1
2
+|ln(x+1)|的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù).
令h(x)=
1
2
(x+1)2 +e-x+
1
2
+|ln(x+1)|,
當(dāng)x>0時(shí),ln(x+1)>0,
∵h(yuǎn)′(x)=(1+x)-e-x+
1
2
+
1
x+1
≥2+e-x+
1
2
>0,
∴h′(x)>0,h(x)在(0,+∞)上是增函數(shù).
當(dāng)-1<x≤0時(shí),ln(x+1)≤0,h′(x)=(1+x)-e-x+
1
2
-
1
x+1

∵(x+1)-
1
x+1
<0,e-x+
1
2
>0,∴h′(x)<0,
故h(x)在(-1,0]上是減函數(shù).
∵h(yuǎn)(0)=
1
2
+e
1
2
,當(dāng)x趨于-1時(shí),函數(shù)h(x)的值趨于正無窮大,
當(dāng)x趨于正無窮大時(shí),函數(shù)h(x)的值趨于正無窮大,
①故當(dāng)k<
1
2
+e
1
2
時(shí),直線y=k和函數(shù)h(x)的圖象無交點(diǎn),函數(shù)f(x)與g(x)的圖象無交點(diǎn);
②當(dāng)k=
1
2
+e
1
2
時(shí),直線y=k和函數(shù)h(x)的圖象有唯一交點(diǎn),函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有一個(gè)交點(diǎn);
③當(dāng)k>
1
2
+e
1
2
時(shí),直線y=k和函數(shù)h(x)的圖象有2個(gè)交點(diǎn),函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有2個(gè)交點(diǎn).
點(diǎn)評:本題主要考查用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,二次函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用,體現(xiàn)了分類討論、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F是雙曲線
x2
3a2
-
y2
a2
=1(a>0)
的右焦點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)P是雙曲線C上一點(diǎn),則∠POF的大小不可能是( 。
A、15°B、25°
C、60°D、165°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖直角梯形OABC中,∠COA=∠OAB=90°,OC=2,OA=AB=1,SO⊥平面OABC,SO=1,分別以O(shè)C,OA,OS為x軸、y軸、z軸建立直角坐標(biāo)系O-xyz.
(Ⅰ)求
SC
OB
夾角的余弦值;
(Ⅱ)求OC與平面SBC夾角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角S-BC-O.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式
3x2+2x+2
x2+x+1
>k對一切實(shí)數(shù)x恒成立,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=a,點(diǎn)P在邊AB上,設(shè)
AP
PB
(λ>0),過點(diǎn)P作PE∥BC交AC于E,作PF∥AC交BC于F.沿PE將△APE翻折成△A′PE使平面A′PE⊥平面ABC;沿PE將△BPF翻折成△B′PF,使平面B′PF⊥平面ABC.
(1)求證:B′C∥平面A′PE;
(2)是否存在正實(shí)數(shù)λ,使得二面角C-A′B′-P的大小為90°?若存在,求出λ的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角形ABC中,AB=4
3
,AC=2
3
,AD是BC上的中線,角BAD=30°,求BC的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三棱柱ABC-A1B1C1的底面為直角三角形,則棱與底面垂直,如圖所示,D是棱CC1的中點(diǎn),且∠ACB=90°,BC=1,AC=
3
,AA1=
6

(Ⅰ)證明:A1D⊥平面AB1C1
(Ⅱ)求二面角B-AB1-C1的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
=(
3
sin2x+2,cosx)
n
=(1,2cosx)
,設(shè)函數(shù)f(x)=
m
n
,x∈R.
①求f(x)的最大值以及此時(shí)相應(yīng)的自變量x的集合;
②在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,若f(A)=4,b=1,△ABC的面積為
3
2
,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=
1
2
AB=1,M為PB中點(diǎn).
(1)證明:AB⊥CM;
(2)求AC與PB所成的角的余弦值;
(3)求二面角A-MC-B的余弦值.

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