如圖1,已知的直徑,點、為上兩點,且,,為弧的中點.將沿直徑折起,使兩個半圓所在平面互相垂直(如圖2).
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)在弧上是否存在點,使得平面?若存在,試指出點的位置;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)求二面角的正弦值.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)在弧上存在點,使得平面,且點為弧的中點;(Ⅲ);
【解析】
試題分析:(1)以O為坐標原點,以AB所在直線為y軸,以OC所在直線為z軸建立空間直角坐標系,求出向量與的坐標,利用向量共線的坐標表示求證OF∥AC,從而說明線面平行;(2)假設(shè)在弧上存在點G,使得FG∥平面ACD,根據(jù)(1)中的結(jié)論,利用兩面平行的判定定理得到平面OFG∥平面ACD,從而得到OG∥AD,利用共線向量基本定理得到G的坐標(含有參數(shù)),然后由向量的模等于圓的半徑求出G點坐標;(3)根據(jù),∠DAB=60°求出D點坐標,然后求出平面ACD的一個法向量,找出平面ADB的一個法向量,利用兩平面法向量所成角的余弦值求解二面角C-AD-B的余弦值.
試題解析:(法一):證明:(Ⅰ)連接,
,,
又為弧的中點,,.
(Ⅱ)取弧的中點,連接,
則,故
由(Ⅰ),知平面,故平面平面,
則平面,因此,在弧上存在點,使得平面,且點為弧的中點.
(Ⅲ)過作于,連.
因為,平面平面,故平面.
又因為平面,故,所以平面,,
則是二面角的平面角,又,,故.
由平面,平面,得為直角三角形,
又,故,可得==,故二面角的正弦值為.
(法二):證明:(Ⅰ)如圖,以所在的直線為軸,以所在的直線為軸,以為原點,作空間直角坐標系,則,
,
點為弧的中點,點的坐標為,
,,即.
(Ⅱ)設(shè)在弧上存在點,使得平面,
由(Ⅰ),知平面,平面平面,則有.
設(shè),,.又,
,解得(舍去).,則為弧的中點.
因此,在弧上存在點,使得平面,且點為弧的中點.
(Ⅲ),點的坐標,.
設(shè)二面角的大小為,為平面的一個法向量.
由有即
取,解得,.,取平面的一個法向量,
,故二面角的正弦值為.
考點:1.空間中直線與直線位置關(guān)系的判定;2.直線與平面平行的判定;3.二面角的平面角及求法..
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 |
π |
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2 |
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2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
ON |
F1M |
NM |
MP |
MF2 |
F1M |
PN |
x2 |
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