如圖1,已知的直徑,點上兩點,且為弧的中點.將沿直徑折起,使兩個半圓所在平面互相垂直(如圖2).

)求證:;

)在弧上是否存在點,使得平面?若存在,試指出點的位置;若不存在,請說明理由;

)求二面角的正弦值.

 

【答案】

)詳見解析;上存在點,使得平面,且點的中點;;

【解析】

試題分析:1)以O為坐標原點,以AB所在直線為y軸,以OC所在直線為z軸建立空間直角坐標系,求出向量的坐標,利用向量共線的坐標表示求證OFAC,從而說明線面平行;(2)假設(shè)在上存在點G,使得FG平面ACD,根據(jù)(1)中的結(jié)論,利用兩面平行的判定定理得到平面OFG平面ACD,從而得到OGAD,利用共線向量基本定理得到G的坐標(含有參數(shù)),然后由向量的模等于圓的半徑求出G點坐標;(3)根據(jù),DAB=60°求出D點坐標,然后求出平面ACD的一個法向量,找出平面ADB的一個法向量,利用兩平面法向量所成角的余弦值求解二面角C-AD-B的余弦值.
試題解析:(法一):證明:()連接

,,

為弧的中點,

)取的中點,連接,

,故

由(,知平面,故平面平面,

平面,因此,在上存在點,使得平面,且點的中點.

)過,連

因為,平面平面,故平面

又因為平面,故,所以平面,

是二面角的平面角,又,,故

平面,平面,得為直角三角形,

,故,可得==,故二面角的正弦值為.

(法二):證明:()如圖,以所在的直線為軸,以所在的直線為軸,以為原點,作空間直角坐標系,則,

的中點,的坐標為

,,即

)設(shè)在上存在點,使得平面

由(,知平面,平面平面,則有

設(shè),.又,

,解得(舍去),則的中點.

因此,在上存在點,使得平面,且點的中點.

,的坐標,

設(shè)二面角的大小為,為平面的一個法向量.

,解得,,取平面的一個法向量,

,故二面角的正弦值為.

考點:1.空間中直線與直線位置關(guān)系的判定;2.直線與平面平行的判定;3.二面角的平面角及求法..

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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精英家教網(wǎng)如圖,AC是⊙O的直徑,∠ACB=60°,連接AB,過A、B兩點分別作⊙O的切線,兩切線交于點P.若已知⊙O的半徑為1,則△PAB的周長為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AC是⊙O的直徑,B是圓上一點,∠ABC的平分線與⊙O相交于D,已知BC=1,AB=
3
,則AD=
 

精英家教網(wǎng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A.若關(guān)于x的不等式|x+1|+|x-3|≥a恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是
a≤4
a≤4

B.如圖,AB是⊙O的直徑,P是AB延長線上的一點,過P作⊙O的切線,切點為C,PC=2
3
,若∠CAP=30°,則⊙O的直徑AB=
4
4

C.已知直線的極坐標方程為ρsin(θ+
π
4
)=
2
2
,則極點到這條直線的距離是
2
2
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,已知定點F1(-2,0)、F2(2,0),動點N滿足|
ON
|=1(O為坐標原點),
F1M
=2
NM
,
MP
MF2
(λ∈R),
F1M
PN
=0,求點P的軌跡方程.
精英家教網(wǎng)
(2)如圖2,已知橢圓C:
x2
4
+y2=1的上、下頂點分別為A、B,點P在橢圓上,且異于點A、B,直線AP、BP與直線l:y=-2分別交于點M、N,
(。┰O(shè)直線AP、BP的斜率分別為k1、k2,求證:k1•k2為定值;
(ⅱ)當點P運動時,以MN為直徑的圓是否經(jīng)過定點?請證明你的結(jié)論.

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