6.三國魏人劉徽,自撰《海島算經(jīng)》,專論測高望遠.其中有一題:今有望海島,立兩表齊,高三丈,前後相去千步,令後表與前表相直.從前表卻行一百二十三步,人目著地取望島峰,與表末參合.從後表卻行百二十七步,人目著地取望島峰,亦與表末參合.問島高幾何?譯文如下:要測量海島上一座山峰A的高度AH,立兩根高三丈的標(biāo)桿BC和DE,前后兩桿相距BD=1000步,使后標(biāo)桿桿腳D與前標(biāo)桿桿腳B與山峰腳H在同一直線上,從前標(biāo)桿桿腳B退行123步到F,人眼著地觀測到島峰,A、C、F三點共線,從后標(biāo)桿桿腳D退行127步到G,人眼著地觀測到島峰,A、E、G三點也共線,則山峰的高度AH=( 。 步(古制:1步=6尺,1里=180丈=1800尺=300步)
A.1250B.1255C.1230D.1200

分析 根據(jù)“平行線法”證得△BCF∽△HAF、△DEG∽△HAG,然后由相似三角形的對應(yīng)邊成比例即可求解線段AH的長度.

解答 解:∵AH∥BC,
∴△BCF∽△HAF,
∴$\frac{BF}{HF}=\frac{BC}{AH}$,
又∵DE∥AH,
∴△DEG∽△HAG,
∴$\frac{DG}{HG}=\frac{DE}{AH}$,
又∵BC=DE,
∴$\frac{BF}{HG}=\frac{DG}{HG}$,
即$\frac{123}{123+HB}=\frac{127}{127+1000+HB}$,
∴BH=30750(步)=102.5里,
又∵$\frac{BF}{HF}=\frac{BC}{AH}$,
∴AH=$\frac{5×(30750+123)}{123}$=1255(步).
故選:B.

點評 本題考查利用數(shù)學(xué)知識解決實際問題,能夠熟練運用三角形的相似解決是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知a=$\frac{1}{4}$log23,b=$\frac{1}{2}$,c=$\frac{1}{2}$log53,則( 。
A.c<a<bB.a<b<cC.b<c<aD.b<a<c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=2lnx-ax+a(a∈R).
(1)若曲線y=f(x)在點P(1,f(1))處的切線與直線2x+y-1=0垂直,求a的值;
(2)討論f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某中學(xué)是走讀中學(xué),為了讓學(xué)生更有效率利用下午放學(xué)后的時間,學(xué)校在本學(xué)期第一次月考后設(shè)立了多間自習(xí)室,以便讓學(xué)生在自習(xí)室自主學(xué)習(xí)、完成作業(yè),同時每天派老師輪流值班.在本學(xué)期第二次月考后,高一某班數(shù)學(xué)老師統(tǒng)計了兩次考試該班數(shù)學(xué)成績優(yōu)良人數(shù)和非優(yōu)良人數(shù),得到如下2×2列聯(lián)表:
非優(yōu)良優(yōu)良總計
未設(shè)立自習(xí)室251540
設(shè)立自習(xí)室103040
總計354580
(1)能否在在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下認為設(shè)立自習(xí)室對提高學(xué)生成績有效;
(2)從該班第一次月考的數(shù)學(xué)優(yōu)良成績中和第二次月考的數(shù)學(xué)非優(yōu)良成績中,按分層抽樣隨機抽取5個成績,再從這5個成績中隨機抽取2個,求這2個成績來自同一次月考的概率.
下面的臨界值表供參考:
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在等比數(shù)列{an}中,首項a1=1,若數(shù)列{an}的前n項之積為Tn,且T5=1024,則該數(shù)列的公比的值為( 。
A.2B.-2C.±2D.±3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.2017年春晚分會場之一是涼山西昌,電視播出后,通過網(wǎng)絡(luò)對涼山分會場的表演進行了調(diào)查.調(diào)查分三類人群進行,參加了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的觀眾們的看法情況如下:
 觀眾對涼山分會場表演的看法 非常好 好
 中國人且非四川(人數(shù)比例) $\frac{1}{2}$ $\frac{1}{2}$
 四川人(非涼山)(人數(shù)比例)$\frac{2}{3}$  $\frac{1}{3}$
涼山人(人數(shù)比例) $\frac{3}{4}$ $\frac{1}{4}$
(1)從這三類人群中各選一個人,求恰好有2人認為“非常好”的概率(用比例作為相應(yīng)概率);
(2)若在四川人(非涼山)群中按所持態(tài)度分層抽樣,抽取9人,在這9人中任意選取3人,認為“非常好”的人數(shù)記為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.命題“?x>0,lnx≤x-1”的否定是( 。
A.?x0>0,lnx0≤x0-1B.?x0>0,lnx0>x0-1C.?x0<0,lnx0<x0-1D.?x0>0,lnx0≥x0-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)復(fù)數(shù)z滿足iz=1+2i,則z的共軛復(fù)數(shù)的虛部為( 。
A.iB.-iC.-1D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知復(fù)數(shù)z=$\frac{3-i}{1+i}$,其中i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)z的模是$\sqrt{5}$.

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