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如圖所示的框圖，若輸入值n=8，則輸出s的值為
 
．
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：算法的功能是求S=1×3×5×…×i的值，根據輸入的n值為8，確定跳出循環(huán)的i值，由此可得輸出S的值．
解答： 解：由框圖的流程知：算法的功能是求S=1×3×5×…×i的值，
當輸入n=8時，跳出循環(huán)的i值為9，
∴輸出S=1×3×5×7=105．
故答案為：105．
點評：本題考查了循環(huán)結構的程序框圖，根據框圖的流程判斷算法的功能是關鍵．
練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

某公司承建扇環(huán)面形狀的花壇如圖所示，該扇環(huán)面花壇是由以點O為圓心的兩個同心圓弧AD、弧BC以及兩條線段AB和CD圍成的封閉圖形．花壇設計周長為30米，其中大圓弧AD所在圓的半徑為10米．設小圓弧BC所在圓的半徑為x米（0＜x＜10），圓心角為θ弧度．
（1）求θ關于x的函數關系式；
（2）在對花壇的邊緣進行裝飾時，已知兩條線段的裝飾費用為4元/米，兩條弧線部分的裝飾費用為9元/米．設花壇的面積與裝飾總費用的比為y，當x為何值時，y取得最大值？

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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，D在BC邊上，滿足BD=2DC，cos∠BAD=
2
5
5
，cos∠CAD=
3
10
10
，AD=3，則AB=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，已知b=4，c=2，A=120°，則a等于
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知扇形的圓心角為135°，半徑為20cm，則扇形的面積為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知復數z=2-i（i是虛數單位），則|z|=
 
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科目：高中數學 來源： 題型：

某幾何體的三視圖如圖所示，若該幾何體的各頂點都在同一個球面上，則這個球的表面積為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

等比數列{an}的各項均為正數，若a2•a9=9，則log3a1+log3a2+…+log3a10=（　　）
A、12
B、10
C、8
D、2+log35

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知等差數列{an}的前13項和S13=39，則a2+a4+a15=（　�。�
A、3B、6C、9D、12

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