設函數(shù)
(I)求函數(shù)的單調區(qū)間;
(II)若不等式)在上恒成立,求的最大值.
(1)函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2)的最大值為3.

試題分析:本題主要考查導數(shù)的運算、利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性、利用導數(shù)研究函數(shù)的極值與最值、恒成立問題等數(shù)學知識,考查綜合分析問題解決問題的能力和計算能力,考查函數(shù)思想和分類討論思想.第一問,首先求函數(shù)的定義域,利用為增函數(shù),為減函數(shù),通過求導,解不等式求出單調區(qū)間,注意單調區(qū)間必須在定義域內;第二問,因為不等式恒成立,所以轉化表達式,此時就轉化成了求函數(shù)的最小值問題;法二,將恒成立問題轉化為,即轉化為求函數(shù)的最小值,通過分類討論思想求函數(shù)的最小值,只需最小值大于0即可.
試題解析:(I)函數(shù)的定義域為.
,得;由,得
所以函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為.           4分
(II)(解法一)由已知上恒成立.
,令
,設
,所以函數(shù)單調遞增.         6分

由零點存在定理,存在,使得,即,
又函數(shù)單調遞增,
所以當時,;當時,.
從而當時,;當時,
所以上的最小值
因此上恒成立等價于         10分
,知,所以的最大值為3.      12分
解法二:由題意
上恒成立,
 
       6分
1.當時,則,∴單增,,即恒成立.   8分
2.當時,則單減,單增,
最小值為,只需即可,即,    10分
 
,單減,
,,,
.       12分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

函數(shù)定義在區(qū)間都有不恒為零.
(1)求的值;
(2)若求證:
(3)若求證:上是增函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)(a為常數(shù))在x=1處的切線的斜率為1.
(1)求實數(shù)a的值,并求函數(shù)的單調區(qū)間,
(2)若不等式≥k在區(qū)間上恒成立,其中e為自然對數(shù)的底數(shù),求實數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)f(x)=x-sin x在區(qū)間[0,2π]上的零點個數(shù)為________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)對于上的任意都有,則實數(shù)的取值范圍是     

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某公司為了適應市場需求對產品結構做了重大調整,調整后初期利潤增長迅速,之后增長越來越慢,若要建立恰當?shù)暮瘮?shù)模型來反映該公司調整后利潤與時間的關系,可選用(   )
A.一次函數(shù)B.二次函數(shù)C.指數(shù)型函數(shù)D.對數(shù)型函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的對應關系如下表,函數(shù)的圖像是如下圖的曲線,其中則的值為(  )
 
A.3B.2 C.1D.0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知等式,恒成立,寫出所有滿足題設的數(shù)對=_____________________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點從點出發(fā),分別按逆時針方向沿周長均為的正三角形、正方形運動一周,兩點連線的距離與點走過的路程的函數(shù)關系分別記為,定義函數(shù) 對于函數(shù),下列結論正確的個數(shù)是(  )

;
②函數(shù)的圖像關于直線對稱;
③函數(shù)值域為;
④函數(shù)在區(qū)間上單調遞增.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案