設(shè)數(shù)列滿足:是整數(shù),且是關(guān)于x的方程
的根.
(1)若且n≥2時,求數(shù)列{an}的前100項和S100;
(2)若求數(shù)列的通項公式.
(1); (2)。

試題分析:(1)由an+1-an是關(guān)于x的方程x2+( an+1-2)x-2an+1=0的根,
可得:,
所以對一切的正整數(shù),
若a1=4,且n≥2時,4≤an≤8,則數(shù)列{an}為:
所以,數(shù)列{an}的前100項和;
(2)若a1=-8,根據(jù)an(n∈N*)是整數(shù),an<an+1(n∈N*),且
可知,數(shù)列的前6項是:
因為a6=1,所以數(shù)列的前6項只能是時,所以,數(shù)列{an}的通項公式是:
點評:中檔題,等比數(shù)列、等差數(shù)列相關(guān)內(nèi)容,已是高考必考內(nèi)容,其難度飄忽不定,有時突出考查求和問題,如“分組求和法”、“裂項相消法”、“錯位相減法”等,有時則突出涉及數(shù)列的證明題。本題解法中,注意通過研究滿足的條件,發(fā)現(xiàn)數(shù)列特征,確定得到數(shù)列的通項公式,帶有普遍性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若兩個等差數(shù)列、的前項和分別為,對任意的
,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知點(1,)是函數(shù))的圖象上一點,等比數(shù)列的前項和為,數(shù)列的首項為,且前項和滿足).
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)若數(shù)列{項和為,問>的最小正整數(shù)是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題共14分)
在單調(diào)遞增數(shù)列中,,不等式對任意都成立.
(Ⅰ)求的取值范圍;
(Ⅱ)判斷數(shù)列能否為等比數(shù)列?說明理由;
(Ⅲ)設(shè),,求證:對任意的.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知方程tan2x一tan x+1=0在x[0,n)( nN*)內(nèi)所有根的和記為an
(1)寫出an的表達式;(不要求嚴格的證明)
(2)記Sn = a1 + a2 +…+ an求Sn;
(3)設(shè)bn =(kn一5) ,若對任何nN* 都有anbn,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知為等比數(shù)列,;為等差數(shù)列的前n項和,.
(1) 求的通項公式;
(2) 設(shè),求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知數(shù)列為公差不為的等差數(shù)列,為前項和,的等差中項為,且.令數(shù)列的前項和為
(Ⅰ)求
(Ⅱ)是否存在正整數(shù)成等比數(shù)列?若存在,求出所有的的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若三個互不相等的實數(shù)成等差數(shù)列,適當(dāng)交換這三個數(shù)的位置后變成一個等比數(shù)列,則此等比數(shù)列的公比為              (寫出一個即可).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若數(shù)列中,,則取得最大值時的值是(    )
A. 13B. 14C. 15D. 14或15

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