(2014•咸陽二模)如圖,已知P是圓O外一點(diǎn),PA為 圓O的切線.A為切點(diǎn).割線PBC經(jīng)過圓心O,若PA=3,PC=9,則∠ACP= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 1.2二階矩陣與平面向量的乘法(解析版) 題型:填空題
(2014•浦東新區(qū)二模)函數(shù)f(x)=的最大值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 1.1線性變換與二階矩陣練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將直線y=x繞原點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)60°,所得到的直線為( )
A.x=0 B.y=0 C.y=x D.y=﹣x
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 3.2平面與圓柱面的截線練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2003•北京)如圖,已知底面半徑為r的圓柱被一個平面所截,剩下部分母線長的最大值為a,最小值為b,那么圓柱被截后剩下部分的體積是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 3.1平行射影練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
給出下列四個命題:
①設(shè)x1,x2∈R,則x1>1且x2>1的充要條件是x1+x2>2且x1x2>1;
②任意的銳角三角形ABC中,有sinA>cosB成立;
③平面上n個圓最多將平面分成2n2﹣4n+4個部分;
④空間中直角在一個平面上的正投影可以是鈍角.
其中真命題的序號是 (要求寫出所有真命題的序號).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 2.4弦切角的性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014•陜西二模)如圖,已知PA是⊙O的切線,A為切點(diǎn).PC是⊙O的一條割線,交⊙O于B,C兩點(diǎn),點(diǎn)Q是弦BC的中點(diǎn).若圓心O在∠APB內(nèi)部,則∠OPQ+∠PAQ的度數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 2.4弦切角的性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,經(jīng)過⊙O上的點(diǎn) A的切線和弦 BC的延長線相交于點(diǎn) P,若∠CAP=40°,∠ACP=100°,則
∠BAC所對的弧的度數(shù)為( )
A.40° B.100° C.120° D.30°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 2.1圓周角定理練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•海門市模擬)如圖,已知∠DEC=80°,弧CD的度數(shù)與弧AB的度數(shù)的差為20°,則∠DAC的度數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 3.3綜合法與分析法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•合肥一模)對于函數(shù)f(x),若?a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)都是某一三角形的三邊長,則稱f(x)為“可構(gòu)造三角形函數(shù)”.以下說法正確的是( )
A.f(x)=1(x∈R)不是“可構(gòu)造三角形函數(shù)”
B.“可構(gòu)造三角形函數(shù)”一定是單調(diào)函數(shù)
C.f(x)=是“可構(gòu)造三角形函數(shù)”
D.若定義在R上的函數(shù)f(x)的值域是(e為自然對數(shù)的底數(shù)),則f(x)一定是“可構(gòu)造三角形函數(shù)”
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