(1)已知函數(shù)f(x)=
3-x
+
1
x+2
的定義域為集合為A,B={x|x<a},若A⊆B,求a的取值范圍;
(2)設A={x|x2+4x=0,x∈R},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0,x∈R},A∩B=B,求a的取值范圍.
考點:交集及其運算,集合的包含關系判斷及應用
專題:計算題,集合
分析:(1)求出集合A,由A⊆B再求a的取值范圍;
(2)化簡集合A={-4,0},分A=B,△=(2(a+1))2-4(a2-1)=0,△=(2(a+1))2-4(a2-1)<0討論集合B的情況,從而解出a.
解答: 解:(1)由題意,
集合A={x|-2<x≤3},
又∵B={x|x<a}且A⊆B,
∴a>3.
(2)A={x|x2+4x=0,x∈R}={-4,0},
∵A∩B=B,
∴B⊆A,
①若A=B,
2(a+1)=4
a2-1=0
,
解得,a=1;
②若△=(2(a+1))2-4(a2-1)=0,即a=-1時,
B={0},成立;
③若△=(2(a+1))2-4(a2-1)<0,即a<-1時,
B=∅,成立;
故a的取值范圍為a≤-1或a=1.
點評:本題考查了集合的化簡與集合的包含關系的應用,同時考查了分類討論的數(shù)學思想,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+2,x≤-1
x2,-1<x<2
2x,x≥2

(1)求f(π);
(2)在坐標系中畫出y=f(x)的圖象;
(3)若f(a)=3,求a的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=ax+2+3恒過定點
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知對數(shù)函數(shù)的圖象過點M(9,2),則此對數(shù)函數(shù)的解析式為( 。
A、y=log2x
B、y=log3x
C、y=log 
1
3
x
D、y=log 
1
2
x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a=ln0.3,b=e0.3,c=0.3e(e為無理數(shù),e≈2.71),則a,b,c的大小關系是(  )
A、a<b<c
B、c<a<b
C、a<c<b
D、b<c<a

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)是以5為周期的奇函數(shù),f(-3)=-4且cosα=
1
2
,則f(4cos2α)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

log38•log23=
 

若lna=0.2,則ln
e
a
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin?xcos?x+sin2?x-
1
2

(1)若f(x)圖象中相鄰兩條對稱軸間的距離不小于
π
2
,求ω的取值范圍;
(2)若f(x)的最小正周期為π,f(
α
2
)=
3
5
,求f(
π
2
-α)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a∈R,設命題p:函數(shù)f(x)=ax是R上的單調(diào)遞減函數(shù);命題q:函數(shù)g(x)=lg(2ax2+2ax+1)的定義域為R.若“p∨q”是真命題,“p∧q”是假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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