科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(四川卷解析版) 題型:選擇題
(5分)設(shè)函數(shù)(a∈R,e為自然對數(shù)的底數(shù)).若存在b∈[0,1]使f(f(b))=b成立,則a的取值范圍是( 。
A. [1,e] B. [1,1+e] C. [e,1+e] D. [0,1]
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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(四川卷解析版) 題型:填空題
(5分)在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD交于點O,,則λ= .
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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(四川卷解析版) 題型:填空題
(5分)已知函數(shù)在x=3時取得最小值,則a= .
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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(四川卷解析版) 題型:填空題
(5分)設(shè)sin2α=﹣sinα,,則tan2α的值是 .
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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(四川卷解析版) 題型:填空題
(5分)在平面直角坐標系內(nèi),到點A(1,2),B(1,5),C(3,6),D(7,﹣1)的距離之和最小的點的坐標是 .
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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(四川卷解析版) 題型:解答題
(12分)在等比數(shù)列{an}中,a2﹣a1=2,且2a2為3a1和a3的等差中項,求數(shù)列{an}的首項、公比及前n項和.
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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(四川卷解析版) 題型:解答題
(12分)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且.
(Ⅰ)求sinA的值;
(Ⅱ)若,b=5,求向量在方向上的投影.
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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(四川卷解析版) 題型:解答題
(12分)某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個整數(shù)中等可能隨機產(chǎn)生.
(Ⅰ)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率Pi(i=1,2,3);
(Ⅱ)甲、乙兩同學(xué)依據(jù)自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復(fù)運行n次后,統(tǒng)計記錄了輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數(shù).以下是甲、乙所作頻數(shù)統(tǒng)計表的部分數(shù)據(jù).
甲的頻數(shù)統(tǒng)計表(部分)
運行 次數(shù)n |
輸出y的值 為1的頻數(shù) |
輸出y的值 為2的頻數(shù) |
輸出y的值 為3的頻數(shù) |
30 |
14 |
6 |
10 |
… |
… |
… |
… |
2100 |
1027 |
376 |
697 |
乙的頻數(shù)統(tǒng)計表(部分)
運行 次數(shù)n |
輸出y的值 為1的頻數(shù) |
輸出y的值 為2的頻數(shù) |
輸出y的值 為3的頻數(shù) |
30 |
12 |
11 |
7 |
… |
… |
… |
… |
2100 |
1051 |
696 |
353 |
當n=2100時,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分數(shù)表示),并判斷兩位同學(xué)中哪一位所編寫程序符合算法要求的可能性較大.
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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(四川卷解析版) 題型:解答題
(12分)如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C中,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,AB=AC=2AA1=2,∠BAC=120°,D,D1分別是線段BC,B1C1的中點,P是線段AD上異于端點的點.
(Ⅰ)在平面ABC內(nèi),試作出過點P與平面A1BC平行的直線l,說明理由,并證明直線l⊥平面ADD1A1;
(Ⅱ)設(shè)(Ⅰ)中的直線l交AC于點Q,求三棱錐A1﹣QC1D的體積.(錐體體積公式:,其中S為底面面積,h為高)
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