滑板運(yùn)動是青少年的喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動,如圖所示是某滑板運(yùn)動員在一次表演時的一部分賽道在豎直平面內(nèi)的示意圖,賽道光滑,F(xiàn)GI為圓弧賽道,半徑R=6.5m,G為最低點(diǎn)并與水平賽道B、C位于同一水平面,KA、DE平臺的高度均為h=18m,B、C、F處平滑連接,滑板a、b的質(zhì)量都為m=5kg,運(yùn)動員的質(zhì)量M=45kg,表演開始,運(yùn)動員站在滑板b上,先讓滑板a從A點(diǎn)靜止下滑,t1=0.1s后再與b板一起從A點(diǎn)靜止下滑;螧C賽道后,運(yùn)動員從b板跳到同方向運(yùn)動的a板上,在空中運(yùn)動的時間t2=0.6s(運(yùn)動員在水平方向是勻速運(yùn)動),運(yùn)動員與a板一起沿CD賽道上滑后沖出賽道,落在EF賽道上的P點(diǎn),沿賽道滑行,經(jīng)過G點(diǎn)時,運(yùn)動員受到的彈力N=742.5N。設(shè)滑板和運(yùn)動員都可看作質(zhì)點(diǎn),重力加速度g取10m/s2,求:

   (1)滑到G點(diǎn)時,運(yùn)動員的速度是多大?

   (2)運(yùn)動員跳上滑板a后,在BC賽道上與滑板a共同運(yùn)動的速度是多大?

   (3)從表演開始到運(yùn)動員滑至I的過程中,系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)能改變了多少?

(1)在G點(diǎn),運(yùn)動員和滑板一起做圓周運(yùn)動,向心加速度為an,速度為vC,運(yùn)動員受到重力Mg、滑板對運(yùn)動員的支持力N的作用,則

        

        

        

        

        解得:vG=6.5m/s

(2)設(shè)滑板由A點(diǎn)靜止下滑到BC賽道后速度為v1,由機(jī)械能守恒定律有:

        

         解得:

         運(yùn)動員與滑板一起由A點(diǎn)靜止下滑到BC賽道后,速度也為v1,運(yùn)動員由滑板b跳到滑板a,設(shè)蹬離滑板b時的水平速度為v2,在空中飛行的水平位移為s,則:

         s=v2t2

         設(shè)起跳時滑板a與滑板b的水平距離為s0,則:

        

         設(shè)滑板在t2時間內(nèi)的位移為s1,則:

        

         即:

         運(yùn)動員落到滑板a后,與滑板a共同運(yùn)動的速度為v,由動量守恒定律有

        

         由以上方程可解得:

         代入數(shù)據(jù)解得:v=6.9m/s

(3)設(shè)運(yùn)動員離開滑板b后,滑板b的速度為v3,有

        

         可算出v3=-3m/s,有:|v3|=3m/s<v1=6m/s,b板將在兩個平臺之間來回運(yùn)動,機(jī)械能不變.

         系統(tǒng)的機(jī)械能改變?yōu)椋?sub>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)滑板運(yùn)動是青少年喜愛的一項(xiàng)活動.如圖所示,滑板運(yùn)動員以某一初速度從A點(diǎn)水平離開h=0.8m高的平臺,運(yùn)動員(連同滑板)恰好能無碰撞的從B點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道,然后經(jīng)C點(diǎn)沿固定斜面向上運(yùn)動至最高點(diǎn)D.圓弧軌道的半徑為1m,B、C為圓弧的兩端點(diǎn),其連線水平,圓弧對應(yīng)圓心角θ=106°,斜面與圓弧相切于C點(diǎn).已知滑板與斜面問的動摩擦因數(shù)為μ=
13
,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力,運(yùn)動員(連同滑板)質(zhì)量為50kg,可視為質(zhì)點(diǎn).試求:
(1)運(yùn)動員(連同滑板)離開平臺時的初速度v0
(2)運(yùn)動員(連同滑板)通過圓弧軌道最底點(diǎn)對軌道的壓力;
(3)運(yùn)動員(連同滑板)在斜面上滑行的最大距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

滑板運(yùn)動是青少年喜愛的一項(xiàng)活動.如圖所示,滑板運(yùn)動員以某一初速度從A點(diǎn)水平離開h=0.8m高的平臺,運(yùn)動員(連同滑板)恰好能無碰撞的從B點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道,然后經(jīng)C點(diǎn)沿固定斜面向上運(yùn)動至最高點(diǎn)D.圓弧軌道的半徑為1m,B、C為圓弧的兩端點(diǎn),其連線水平,圓弧對應(yīng)圓心角θ=106°,斜面與圓弧相切于C點(diǎn).已知滑板與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=
13
,g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,不計空氣阻力,運(yùn)動員(連同滑板)質(zhì)量為50kg,可視為質(zhì)點(diǎn).試求:
(1)運(yùn)動員(連同滑板)離開平臺時的初速度v0大小;
(2)運(yùn)動員(連同滑板)通過圓弧軌道最低點(diǎn)時對軌道的壓力大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?威海模擬)陸上沖浪是青少年非常喜愛的一項(xiàng)時尚運(yùn)動,如圖所示,某人乘滑板沿水平路面由A點(diǎn)滑到B點(diǎn),再滑到坡頂C點(diǎn)停止,人與滑板的總質(zhì)量為60kg,表中記錄了運(yùn)動過程中的有關(guān)數(shù)據(jù),取重力加速度g=10m/s2,請根據(jù)圖中和表中的數(shù)據(jù)解決下列問題:
(1)人與滑板從B到C的過程中,損失的機(jī)械能為多少?
(2)設(shè)人與滑板在AB段所受阻力恒定,求阻力的大。
(3)人與滑板從A到B過程中,運(yùn)動的距離.
位置 A B C
速度/m?s-1 20.0 18.0 0
時刻/s 0 2 10

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

滑板運(yùn)動是青少年喜愛的一項(xiàng)活動。如圖16所示,滑板運(yùn)動員以某一初速度從A點(diǎn)水平離開h=0.8m高的平臺,運(yùn)動員(連同滑板)恰好能無碰撞的從B點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道,然后經(jīng)C點(diǎn)沿固定斜面向上運(yùn)動至最高點(diǎn)D。圓弧軌道的半徑為1m,B、C為圓弧的兩端點(diǎn),其連線水平,圓弧對應(yīng)圓心角θ=106°,斜面與圓弧相切于C點(diǎn)。已知滑板與斜面問的動摩擦因數(shù)為μ =,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力,運(yùn)動員(連同滑板)質(zhì)量為50kg,可視為質(zhì)點(diǎn)。試求:

(1)運(yùn)動員(連同滑板)離開平臺時的初速度v0

(2)運(yùn)動員(連同滑板)通過圓弧軌道最底點(diǎn)對軌道的壓力;

(3)運(yùn)動員(連同滑板)在斜面上滑行的最大距離。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011屆北京市豐臺區(qū)高三第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型:計算題

滑板運(yùn)動是青少年喜愛的一項(xiàng)活動。如圖16所示,滑板運(yùn)動員以某一初速度從A點(diǎn)水平離開h=0.8m高的平臺,運(yùn)動員(連同滑板)恰好能無碰撞的從B點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道,然后經(jīng)C點(diǎn)沿固定斜面向上運(yùn)動至最高點(diǎn)D。圓弧軌道的半徑為1m,B、C為圓弧的兩端點(diǎn),其連線水平,圓弧對應(yīng)圓心角θ=106°,斜面與圓弧相切于C點(diǎn)。已知滑板與斜面問的動摩擦因數(shù)為μ =,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力,運(yùn)動員(連同滑板)質(zhì)量為50kg,可視為質(zhì)點(diǎn)。試求:
(1)運(yùn)動員(連同滑板)離開平臺時的初速度v0;
(2)運(yùn)動員(連同滑板)通過圓弧軌道最底點(diǎn)對軌道的壓力;
(3)運(yùn)動員(連同滑板)在斜面上滑行的最大距離。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案