如圖所示,半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放置,環(huán)上套有質(zhì)量分別為m和2m的小球A和B,A、B之間用一長為
2
R的輕桿相連.開始時(shí)A在圓環(huán)的最高點(diǎn),現(xiàn)將A、B靜止釋放,則( 。
A、B球從開始運(yùn)動(dòng)至到達(dá)圓環(huán)最低點(diǎn)的過程中,桿對(duì)B球所做的總功為零
B、A球運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)的最低點(diǎn)時(shí),速度為零
C、B球可以運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)的最高點(diǎn)
D、在A、B運(yùn)動(dòng)的過程中,A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在光滑水平面上質(zhì)量為m=1kg的物體在水平拉力F的作用下從靜止開始運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,若力F隨時(shí)間的變化情況如圖乙所示,則下列說法正確的是( 。
A、拉力在前2s內(nèi)和后4s內(nèi)做功之比為1:1B、拉力在前2s內(nèi)和后4s內(nèi)做功之比為1:3C、拉力在前4s末和6s末做功的功率之比為2:3D、拉力在前2s內(nèi)和后4s內(nèi)做功的功率之比為2:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊B靜止在光滑水平面上,B左端固定一個(gè)輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)讓一質(zhì)量為M的滑塊A以速度v0滑向B,求彈簧的最大彈性勢(shì)能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

蹦極是一項(xiàng)既驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng),深受年輕人的喜愛.如圖,蹦極者從P點(diǎn)靜止跳下,到達(dá)A處時(shí)彈性繩剛好伸直,繼續(xù)下降到最低點(diǎn)B處,B離水面還有數(shù)米距離.蹦極者(視為質(zhì)點(diǎn))在其下降的整個(gè)過程中,重力勢(shì)能的減少量為△E1、繩的彈性勢(shì)能增加量為△E2、克服空氣阻力做功為W,則下列說法正確的是(  )
A、蹦極者從P到A的運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能守恒B、蹦極者與繩組成的系統(tǒng)從A到B的運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能守恒C、△E1=W+△E2D、△E1+△E2=W

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科目:高中物理 來源: 題型:

一小球在離地高H處從靜止開始豎直下落,在離地高為H處,小球的機(jī)械能為E0,運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力大小與速率成正比,下列圖象反映了小球的機(jī)械能E隨下落距離h的變化規(guī)律(選地面為零勢(shì)能參考平面),其中可能正確的是( 。
A、B、C、D、

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科目:高中物理 來源: 題型:

用三根輕桿做成一個(gè)邊長為L的等邊三角形框架,在其中兩個(gè)頂點(diǎn)處各固定一個(gè)小球A和B,質(zhì)量分別為2m和m.現(xiàn)將三角形框架的第三個(gè)頂點(diǎn)懸掛在天花板上O點(diǎn),框架可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng).有一水平力F作用在小球A上,使OB桿恰好靜止于豎直方向,則撤去F后(不計(jì)一切摩擦)( 。
A、小球A和B線速度始終相同B、小球A向下擺動(dòng)的過程機(jī)械能守恒C、小球A向下擺到最低點(diǎn)的過程中速度始終增大D、OB桿向左擺動(dòng)的最大角度大于60°

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,傾斜傳送帶沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶的A端無初速度放置一物塊.選擇B端所在的水平面為參考平面,物塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端的過程中,其機(jī)械能E與位移x的關(guān)系圖象可能正確的是(  )
A、B、C、D、

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑軌道LMNPQMK固定在水平地面上,軌道平面在豎直面內(nèi),MNPQM是半徑為R的圓形軌道,軌道LM與圓形軌道MNPQM在M點(diǎn)相切,軌道MK與圓形軌道MNPQM在M點(diǎn)相切,b點(diǎn)、P點(diǎn)在同一水平面上,K點(diǎn)位置比P點(diǎn)低,b點(diǎn)離地高度為2R,a點(diǎn)離地高度為2.5R.若將一個(gè)質(zhì)量為m的小球從左側(cè)軌道上不同位置由靜止釋放,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)情況,以下說法中正確的是( 。
A、若將小球從LM軌道上a點(diǎn)由靜止釋放,小球一定能沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn)B、若將小球從LM軌道上b點(diǎn)由靜止釋放,小球一定能沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn)C、若將小球從LM軌道上a、b點(diǎn)之間任一位置由靜止釋放,小球一定能沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn)D、若將小球從LM軌道上a點(diǎn)以上任一位置由靜止釋放,小球沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn)后做斜上拋運(yùn)動(dòng),小球做斜上拋運(yùn)動(dòng)時(shí)距離地面的最大高度一定小于由靜止釋放時(shí)的高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

風(fēng)能是一種環(huán)保型能源.風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)吹過風(fēng)輪機(jī)葉片,使發(fā)電機(jī)工作,將風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能.設(shè)空氣的密度為ρ,水平風(fēng)速為v,風(fēng)力發(fā)電機(jī)每個(gè)葉片長為L,葉片旋轉(zhuǎn)形成圓面,設(shè)通過該圓面的風(fēng)的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為電能,則發(fā)電機(jī)的電功率為(  )
A、
1
2
ρπL2v
B、
1
2
ρπLv2
C、
1
2
ρπL2v2
D、
1
2
ρπL2v3

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