如圖12-5-3所示,S為波源,M、N為兩塊擋板,其中M板固定,N板可上下移動,兩板中間有一狹縫,此時測得A點沒有振動.為了使A點能發(fā)生振動,可采用的方法是( )
圖12-5-3
A.增大波源的頻率 B.減小波源的頻率
C.將N板向上移動一些 D.將N板向下移動一些
科目:高中物理 來源: 題型:
圖12-2-3
(1)電阻R中的電流大小和方向;
(2)使金屬棒做勻速運動的外力;
(3)金屬棒ab兩端點間的電勢差;
(4)ab棒向左勻速移動L′=0.5 m的過程中,通過電阻R的電荷量是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖12-6-9所示,兩列簡諧波均沿x軸傳播,傳播速度大小相等,其中一列沿x軸正方向傳播(如圖中實線所示),一列沿x軸負(fù)方向傳播(如圖中虛線表示),這兩列波的頻率相同,振動方向沿y軸,則圖中x=1,2,3,4,5,6,7,8各點中振幅最大的是x=____________的點,振幅最小的是x=____________的點.
圖12-6-9
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如圖12-2-3所示是一列簡諧波在t=0時的波形圖,介質(zhì)中的質(zhì)點P沿y軸方向做簡諧運動的表達(dá)式為y=10sin 5πt cm.關(guān)于這列簡諧波,下列說法中正確的是( ).
圖12-2-3
A.這列簡諧波的振幅為20 cm
B.這列簡諧波的周期為5.0 s
C.這列簡諧波在該介質(zhì)中的傳播速度為25 cm/s
D.這列簡諧波沿x軸正向傳播
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圖
A.增大波源的頻率 B.減小波源的頻率
C.將N板向上移動一些 D.將N板向下移動一些
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