18.關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成分解,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.合運(yùn)動(dòng)的方向就是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)的方向
B.合速度的大小一定比每個(gè)分速度的大小都大
C.兩個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定也是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D.兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定也是直線運(yùn)動(dòng)

分析 當(dāng)合速度的方向與合加速度的方向在同一條直線上,合運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),不在同一條直線上,合運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng).

解答 解:A、合運(yùn)動(dòng)的方向就是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)的方向.故A正確.
 B、依據(jù)矢量的合成法則,則合速度的大小與每個(gè)分速度的大小關(guān)系不確定.故B錯(cuò)誤;
 C、兩個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),當(dāng)合加速度與合速度共線時(shí),則一定是勻變速直線運(yùn)動(dòng);若兩者不共線時(shí),則合運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng).故C錯(cuò)誤;
D、兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)不一定是直線運(yùn)動(dòng).如平拋運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握判斷合運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng)的方法,關(guān)鍵看合速度的方向與合加速度的方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,質(zhì)量為m的物塊甲,放在容器底部,隨同容器一起從某一高處由靜止釋放,下落過(guò)程中不計(jì)一切阻力.則物塊甲( 。
A.加速度大于gB.加速度小于g
C.對(duì)容器底部的壓力等于0D.對(duì)容器底部的壓力等于mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,一固定足夠長(zhǎng)的粗糙斜面與水平面夾角θ=30°.一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),在F=10N的沿斜面向上的拉力作用下,由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng).已知斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{6}$,取g=10m/s2.則:
(1)求物體在拉力F作用下運(yùn)動(dòng)的加速度a1;
(2)若力F作用1.2s后撤去,求物體在上滑過(guò)程中距出發(fā)點(diǎn)的最大距離s;
(3)求物體從靜止出發(fā)到再次回到出發(fā)點(diǎn)的過(guò)程中物體克服摩擦所做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.如圖甲所示是某同學(xué)用水平氣墊導(dǎo)軌探究“加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,他將光電門固定在導(dǎo)軌上的B點(diǎn),吊盤(含金屬片)通過(guò)細(xì)線與滑塊相連,滑塊上固定一遮光條并放有若干金屬片,實(shí)驗(yàn)中每次滑塊都從導(dǎo)軌上的同一位置A由靜止釋放.

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d(沿滑塊運(yùn)動(dòng)方向的長(zhǎng)度)如圖乙所示,則d=11.70mm;用螺旋測(cè)微器測(cè)量遮光條的厚h如圖丙所示,則h=4.225mm.若光電計(jì)時(shí)器記錄遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間為△t,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度v=$\frachbkdf2e{△t}$(用所測(cè)物理量的符號(hào)表示).
(2)若滑塊(含遮光條和金屬片)和吊盤(含金屬片)組成的系統(tǒng)的總質(zhì)量為M,吊盤及其中的金屬片的質(zhì)量為m,則滑塊從 A 處釋放后系統(tǒng)的加速度大小為a=$\frac{mg}{M}$.(已知重力加速度為 g)
(3)現(xiàn)保持系統(tǒng)的總質(zhì)量不變,通過(guò)增減吊盤和滑塊中的金屬片改變m,測(cè)出多組m、v數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上以m為橫軸,以v2為縱軸描點(diǎn)作出圖象,若圖線是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,則系統(tǒng)的加速度大小與所受合力大小成正比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,光滑水平面上一質(zhì)量M=1.5kg,長(zhǎng)L=1.6m的木板右端靠在固定于地面的擋板P上,質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0=4m/s滑上木板的左端,滑到木板的右端時(shí)速度恰好為零.(g=10m/s2
(1)求小滑塊在木板上滑動(dòng)的加速度a的大小和小滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)若撤去擋板P,小滑塊依然以水平速度v0滑上木板的左端,求小滑塊相對(duì)木板靜止時(shí)距木板左端的距離L′和系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.2016年12月22日3時(shí)22分,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射全球二氧化碳監(jiān)測(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星.這是我國(guó)首顆、全球第三顆專門用于“看”全球大氣中二氧化碳含量的衛(wèi)星.如圖所示,設(shè)此衛(wèi)星經(jīng)過(guò)兩次變軌由近地圓軌道1到達(dá)預(yù)定圓軌道3,軌道1、2相切于P點(diǎn),軌道2、3相切于Q點(diǎn).則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.該衛(wèi)星從軌道2變軌到軌道3需要在Q處點(diǎn)火減速
B.該衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)行周期大于在軌道3上運(yùn)行周期
C.該衛(wèi)星在軌道1上的線速度大于在軌道3上的線速度
D.該衛(wèi)星在軌道1上P點(diǎn)的加速度大于在軌道2上P點(diǎn)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某興趣小組要精確測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,他們找來(lái)了如下器材:
A.電流表G(量程為30mA、內(nèi)阻未知)
B.電阻箱R(0~9999Ω)
C.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R2(0~1 kΩ)
E.開關(guān)、導(dǎo)線若干
F.電池E(電動(dòng)勢(shì)約10V)

(1)要完成實(shí)驗(yàn),需首先測(cè)量電流表G的內(nèi)阻,測(cè)量電流表G內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示:
①將下述實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整:
a.選擇器材,滑動(dòng)變阻器R′應(yīng)該選取R2(選填“R1”或“R2”);
b.連接好電路,R′的滑片應(yīng)調(diào)到a(選填“a”或“b”)端;
c.?dāng)嚅_S2閉合S1,調(diào)節(jié)R′,使電流表G滿偏;
d.保持R′不變,閉合S2,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,當(dāng)R=10Ω時(shí),電流表G的示數(shù)為20mA;
②如果認(rèn)為閉合S2前后干路上電流不變,則電流表G內(nèi)阻Rk=5Ω.
(2)在測(cè)出電流表內(nèi)阻Rk后,測(cè)定該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的電路如圖乙所示,閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱R,讀取相應(yīng)的電流表示數(shù)I,記錄多組數(shù)據(jù)(R,I),得到如圖丙所示的$\frac{I}{l}$-R圖線,則電池的電動(dòng)勢(shì)E=10V,內(nèi)阻r=45Ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一已充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示.已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極間的電勢(shì)差的增大而增大.現(xiàn)保持電容器的電量不變,且電容器N板位置不動(dòng).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.將M板向左平移,則靜電計(jì)指針張角減小
B.將M板向右平移,則靜電計(jì)指針張角增大
C.將M板豎直向下平移,則靜電計(jì)指針張角減小
D.將M板豎直向上平移,則靜電計(jì)指針張角增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.用一個(gè)水平拉力F拉著一物體在水平面上繞著O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).關(guān)于物體受到的拉力F和摩擦力f的受力示意圖,下列四個(gè)圖中可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案