如圖所示,M、N為兩個固定的等量同種正電荷,在其連線的中垂線上的P點(離O點很近)由靜止開始釋放一電荷量為-q的點電荷,不計重力,下列說法中正確的是
A.點電荷在從P到O的過程中,加速度越來越大,速度也越來越大 |
B.點電荷在從P到O的過程中,加速度越來越小,速度也越來越小 |
C.點電荷運動到O點時加速度為零,速度達最大值 |
D.點電荷越過O點后,速度越來越小,加速度越來越大,直到粒子速度為零 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,空間存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場,電場的方向豎直向下, 磁場方向水平(圖中垂直紙面向里),一帶電油滴P恰好處于靜止狀態(tài),則下列說法正確的是( )
A.若僅撤去電場,P可能做勻加速直線運動 |
B.若僅撤去磁場,P可能做勻加速直線運動 |
C.若給P一初速度,P不可能做勻速直線運動 |
D.若給P一初速度,P可能做勻速圓周運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,兩等量異種電荷分別位于A、B兩點,其中A處電荷為正電荷,過O點做AB連線的垂線,已知AO>BO,M、N是垂線上的兩點,則下列說法中正確的是:
A.M點場強大于N點場強
B.M點電勢低于N點電勢
C.一個負的試探電荷在M點電勢能大于在N點電勢能
D.一個正的試探電荷在M點電勢能大于在N點電勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點,若帶電粒子在運動過程中只受到電場力作用,根據(jù)此圖可以作出的正確判斷是( )
A.帶電粒子所帶電荷的正、負 |
B.帶電粒子在a、b兩點的受力方向 |
C.帶電粒子在a、b兩點的加速度何處較大 |
D.帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在如圖所示的靜電場中,實線為電場線,一帶電粒子僅在電場力作用下沿圖中虛線從A運動到B,則該帶電粒子的
A.加速度增大 | B.所受電場力做負功 |
C.速度增大 | D.電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,正點電荷2Q、Q分別置于 M、N兩點,O點為MN連線的中點。點a、b在MN連線上,點c、d在MN中垂線上,它們都關(guān)于O點對稱。下列說法正確的是
A.O點的電勢高于c點的電勢 |
B.a(chǎn)、b兩點的電場強度相同 |
C.電子在a點的電勢能大于在b點的電勢能 |
D.將電子沿直線從c點移到d點,電場力對電子先做負功后做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩塊平行金屬板帶等量異號電荷,要使兩板間電壓加倍,場強減半,可采用哪種措施 ( )
A.兩板電量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍. |
B.兩板電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍. |
C.兩板電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍. |
D.兩板電量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用電場線能很直觀、很方便地比較電場中各點的強弱。如圖,左邊是等量異種點電荷形成電場的電場線,右邊是場中的一些點:O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點,B、C和A、D也相對O對稱。則不正確是( )
A.B、C兩點場強大小和方向都相同
B.A、D兩點場強大小相等,方向相反
C.E、O、F三點比較,O的場強最強
D.B、O、C三點比較,O的場強最弱
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一半徑為r的帶正電實心金屬導(dǎo)體球,如果以無窮遠點為電勢的零點,那么在如圖所示的4個圖中,能正確表示導(dǎo)體球的電場強度隨距離的變化和導(dǎo)體球的電勢隨距離的變化的是(圖中橫坐標d表示某點到球心的距離,縱坐標表示場強或電勢的大小)( )
A.圖甲表示場強大小隨距離變化的關(guān)系,圖乙表示電勢大小隨距離變化關(guān)系 |
B.圖乙表示場強大小隨距離變化的關(guān)系,圖丙表示電勢大小隨距離變化關(guān)系 |
C.圖丙表示場強大小隨距離變化的關(guān)系,圖丁表示電勢大小隨距離變化關(guān)系 |
D.圖丁表示場強大小隨距離變化的關(guān)系,圖甲表示電勢大小隨距離變化關(guān)系 |
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