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【題目】如圖所示，雙星是宇宙中一種常見的天體運動形式，二者圍繞二者連線上某一點做各自的勻速圓周運動，下面關于雙星系統(tǒng)說法正確的是（　�。�

A.雙星系統(tǒng)中A、B的向心加速度大小相同

B.雙星系統(tǒng)中A、B的線速度大小一定不同

C.雙星系統(tǒng)中A、B的轉動半徑一定不同

D.雙星系統(tǒng)中A、B的周期一定相同

【答案】D

【解析】

A．由向心力公式

可得

因轉動半徑不一定，故向心加速度可能不相同，故A錯誤；

B．假設兩星球之間的距離為，萬有引力提供向心力

因轉動半徑不一定，故線速度大小可能相同，故B錯誤；

C．因是雙星系統(tǒng)，兩子星受到的向心力大小相等，方向相反。即

則

因兩子星的質量未知，故轉動半徑不一定，故C錯誤；

D．兩星球同軸轉動，所以運行周期和角速度相等，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶由電動機帶動并始終保持以速度v勻速運動．現將質量為m的某物塊由靜止釋放在傳送帶上的左端，經過時間t物塊保持與傳送帶相對靜止．設物塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ，對于這一過程下列說法正確的是：（ ）

A. 物塊加速過程，摩擦力對物塊做正功

B. 物塊勻速過程，摩擦力對物塊做負功

C. 摩擦力對木塊做功為

D. 摩擦力對木塊做功為0.5μmgvt

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖裝置來驗證動量守恒定律，實驗步驟如下：

①將白紙、復寫紙固定在豎直放置的木條上,用來記錄球與木條的撞擊點；

②將木條豎直立在于固定末端右側并與軌道接觸,只讓鋼球A從斜軌上滾下,記下鋼球A在木條上的撞擊點；

③將木條平移到圖中所示位置,軌道末端不放鋼球B,讓鋼球A從斜軌上某位置由靜止釋放,重復10次,得到鋼球A在木條上的撞擊點的平均位置；

④在軌道末端放上鋼球B,仍將鋼球A從斜軌上由同一位置靜止釋放與鋼球B相撞,重復10次,得到鋼球A和鋼球B在木條上的撞擊點的平均位置和；

圖中h1、h2、h3分別表示與、的高度差.

(1)另一名同學認為可以采用兩個體積大小不同的鋼球,這樣對嗎?_________(選填“對”或“不對”);

(2)對實驗過程中的要求,下列說法正確的有_________;(填字母序號即可)

A.軌道必須光滑 B.鋼球A的質量應當比鋼球B大

C.軌道末端的切線必須水平 D.步驟③④中,鋼球A每次可以從斜軌的不同位置釋放

(3)實驗中除需測量h1、h2、h3外,還需要測量的物理量是_________(填字母序號即可)

A.鋼球A釋放點到軌道末端的豎直高度h B.鋼球A和鋼球B的質量mA、mB

C.軌道末端到木板的水平距離x

(4)若所測量物理量滿足表達式_______________(用實驗中所需測量的物理量符號表示),則說明兩鋼球碰撞過程中動量守恒.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某待測電阻Rx的阻值(約為30 Ω)，有以下一些器材可供選擇。

電流表A1(量程0～50 mA，內阻約10 Ω)；

電流表A2(量程0～3 A，內阻約0.12 Ω)；

電壓表V1(量程0～3 V，內阻很大)；

電源E(電動勢約為3 V，內阻約為0.2 Ω)；

滑動變阻器R1(0～10 Ω)；

滑動變阻器R2(0～1 kΩ)；

定值電阻R3=30 Ω； 定值電阻R4=300 Ω；

單刀單擲開關S一個，導線若干。

(1)電流表應選____，滑動變阻器應選______，定值電阻應選 _______(填器材的元件符號)；

(2)某次測量中，電壓表示數如上圖(1)所示，則此電壓值為_____________V；

(3)請在上面的虛線框內畫出測量電阻Rx的實驗電路圖，并標出電路元件的字母符號____。(要求所測量范圍盡可能大)；

(4)某次測量中，電壓表示數為U時，電流表示數為I，則計算待測電阻阻值的表達式為Rx=__（用題目中所給字母符號表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一真空示波管的示意圖，電子從燈絲K發(fā)出（初速度可忽略不計），經燈絲與A板間的電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線KO射出，然后進入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉電場中（偏轉電場可視為勻強電場），電子進入M、N間電場時的速度與電場方向垂直，電子經過電場后打在熒光屏上的P點．已知M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長為L，偏轉電場右邊緣到熒光屏的距離為L0，電子的質量為m，電荷量為e，不計電子受到的重力及它們之間的相互作用力．

（1）求電子穿過A板時速度的大�。�

（2）求電子打在熒光屏上的側移量OP的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平放置做逆時針運動的傳送帶左側放置一個半徑為R的光滑圓弧軌道，底端與傳送帶相切。傳送帶長也為R。傳送帶右端接光滑的水平面，水平面上靜止放置一質量為3m的小物塊B。一質量為m的小物塊A從圓弧軌道頂端由靜止釋放，經過傳送帶后與B發(fā)生碰撞，碰后A以碰前速率的一半反彈。A與B碰撞后馬上撤去圓弧軌道。已知物塊A與傳送帶的動摩擦因數為μ=0.5，取重力加速度為g 。求：

(1)物塊A滑至圓弧底端P處時對圓弧軌道的壓力大小；

(2)求物塊A與B碰撞后B的速度大小；

(3)若傳送帶速度取值范圍為。試討論傳送帶速度取不同值時，物塊A、B碰撞后傳送帶對物塊A做功的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為氫原子能級圖，現有大量氫原子從n＝4的能級發(fā)生躍遷，并發(fā)射光子照射一個鈉光電管，其逸出功為2.29 eV，以下說法正確的是(　 　)

A. 氫原子只能發(fā)出6種不同頻率的光

B. 能夠讓鈉光電管發(fā)生光電效應現象的有3種光子

C. 為了增大鈉光電管的光電流，可增大入射光的頻率

D. 光電管發(fā)出的光電子與原子核發(fā)生β衰變時放出的電子都是來源于原子核內部

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示為盧瑟福和他的同事們做α粒子散射實驗的裝置示意圖，熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中的A、B、C、D四個位置時，觀察到的現象描述正確的是__________

A．在A位置時，相同時間內觀察到屏上的閃光次數最多

B．在B位置時，相同時間內觀察到屏上的閃光次數比在A位置時稍多些

C．在C、D位置時，屏上觀察不到閃光

D．在D位置時，屏上仍能觀察到一些閃光，但次數極少

（2）在演示光電效應的實驗中，原來不帶電的一塊鋅板與靈敏驗電器相連，用弧光燈照射鋅板時，驗電器指針張開一個角度，如圖所示，這時_______

A．鋅板帶正電，指針帶負電

B．鋅板帶正電，指針帶正電

C．鋅板帶負電，指針帶正電

D．鋅板帶負電，指針帶負電

（3）某種頻率的光射到金屬表面上時，金屬表面有電子逸出，如光的頻率不變而強度減弱，那么下述結論中正確的是________

A．光的強度減弱到某一數值時，就沒有電子逸出

B．逸出的電子數減少

C．逸出的電子數和最大初動能都減小

D．逸出的電子最大初動能不變．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一場別開生面的節(jié)能車競賽在平直的水平測試道上進行，40支車隊以各家獨門絕技挑戰(zhàn)1升汽油行駛里程的最高紀錄。某公司研制開發(fā)的某型號小汽車發(fā)動機的額定功率為24kW，汽車連同駕乘人員總質量為m＝2000kg，在水平路面上行駛時受到恒定的阻力是800N。該小汽車以額定功率由靜止開始運動直到沖線，奪得1升汽油行駛30公里的最好成績。則下列判斷正確的是（　�。�

A.小汽車行駛的最大速度為30m/s

B.小汽車行駛速度為20m/s時加速度為1m/s2

C.小汽車行駛30公里用時1037.5s

D.小汽車行駛速度達到20m/s的過程中牽引力做功為4.8×105J

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