【題目】中國已成為世界上高鐵系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營里程最長、運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國家.報(bào)道稱,新一代高速列車牽引功率達(dá) 9000kW,以此功率運(yùn)行 3h,則在動(dòng)力上耗電約為( )
A.2.7×106kWh
B.2.7×104kWh
C.3×103kWh
D.3×106kWh
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,間距為L=1.0m、長為5.0m的光滑導(dǎo)軌固定在水平面上,一電容為C=0.1F的平行板電容器接在導(dǎo)軌的左端.垂直于水平面的磁場沿x軸方向上按B=B0+kx(其中B0=0.4T,k=0.2T/m)分布,垂直x軸方向的磁場均勻分布.現(xiàn)有一導(dǎo)體棒橫跨在導(dǎo)體框上,在沿x軸方向的水平拉力F作用下,以v=2.0m/s的速度從x=0處沿x軸方向勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)所有電阻,下面說法中正確的是( )
A.電容器中的電場隨時(shí)間均勻增大
B.電路中的電流隨時(shí)間均勻增大
C.拉力F的功率隨時(shí)間均勻增大
D.導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)至x=3m處時(shí),所受安培力為0.02N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中給出的四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說法正確的是( )
A. 甲車和乙車都做直線運(yùn)動(dòng)
B. 0~t1時(shí)間內(nèi),甲車通過的路程大于乙車通過的路程
C. 0~t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)
D. 0~t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A為電磁鐵,C為膠木秤盤,電磁鐵A和秤盤C(包括支架)的總質(zhì) 量為M,B為鐵片,質(zhì)量為m,整個(gè)裝置用輕繩懸掛于O點(diǎn)。當(dāng)電磁鐵通電,鐵片被吸引上升的過程中,輕繩中拉力F的大小為( )
A. F=Mg且大小保持不變 B. Mg<F<(M+m)g且大小逐漸變大
C. F>(M+m)g且大小保持不變 D. F>(M+m)g 且大小逐漸變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列內(nèi)容,回答(1)(2)(3)(4)題問題.
電動(dòng)自行車以其時(shí)尚、方便、快捷深受廣大中學(xué)生的喜愛.但由電動(dòng)自行車引發(fā)的交通 事故也在逐年增多.學(xué)習(xí)交通安全常識、自覺遵守交通法規(guī)是確保學(xué)生交通安全的重要舉措之一.按規(guī)定電動(dòng)自行車在城區(qū)限速20 km/h.
(1)下列說法正確的是( )
A.電動(dòng)自行車限速 20 km/h,指的是平均速度
B.電動(dòng)自行車限速 20 km/h,指的是瞬時(shí)速度
C.交通事故發(fā)生時(shí),相互碰撞的速度指的是平均速度
D.在某一路段進(jìn)行區(qū)間測速,測量的是瞬時(shí)速度
(2)某同學(xué)為了判斷自己正常行駛時(shí)是否超速,在一次正常行駛途中經(jīng)過某一位置時(shí)立刻切斷電源,讓電動(dòng)自行車沿直線自由滑行.測得電動(dòng)自行車滑行的最大距離為15m,滑行的時(shí)間為5s,則該同學(xué)正常行駛的車速約為( )
A.3km/h
B.3m/s
C.6km/h
D.6m/s
(3)某同學(xué)騎電動(dòng)自行車在水平公路上以v的恒定速率轉(zhuǎn)彎,已知人和車的總質(zhì)量為m,轉(zhuǎn) 彎的路徑近似看成一段圓弧,圓弧半徑為R,人和車作為一個(gè)整體轉(zhuǎn)彎時(shí)需要的向心力為( )
A.F= mv2
B.F=mv2R
C.F=
D.F=
(4)隨著我國人民生活水平的不斷提高,家庭中使用的電器越來越多.從能的轉(zhuǎn)化角度分析,下列電器中與電動(dòng)自行車屬于同一類的是( )
A.電爐
B.電視機(jī)
C.電飯煲
D.洗衣機(jī)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球A懸掛于小車頂部,質(zhì)量也為m的B物塊靠在固定于小車光滑底板上的擋板上。小車運(yùn)動(dòng)的過程中,A和B都相對車廂靜止,懸掛小球A的懸線與豎直線夾角為θ,則下列判斷中正確的是
A. 物塊B受擋板的彈力大小為mgtanθ,方向向左
B. 小車的加速度為 ,方向向左
C. 小車可能向左運(yùn)動(dòng),也可能向右運(yùn)動(dòng)
D. 若撤掉擋板,由于慣性,物塊B依然相對于小車處于靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是滑梯斜面體(傾角為θ放在粗糙水平面上)簡化圖,一質(zhì)量為m的小孩從滑梯上A點(diǎn)開始無初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,AB與BC長度相等,則下列判斷中正確的是
A. 小孩在AB段滑動(dòng)時(shí)地面對滑梯摩擦力大小為mg(sinθ-μ1cosθ)cosθ,方向向右
B. 動(dòng)摩擦因數(shù)μ1+μ2=2tanθ
C. 小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)過程中先失重后超重
D. 整個(gè)過程中地面對滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個(gè)質(zhì)量均為M的物體A、B(B物體與彈簧連接),彈簧的勁度系數(shù)為k,初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F用在物體A上,使物體A開始向上做加速度為a(a<g)的勻加速運(yùn)動(dòng),測得兩個(gè)物體的v﹣t圖像如圖乙所示(g取10m/s2),下列說法正確的是( )
A.施加外力前,彈簧的形變量為
B.外力施加的瞬間,A,B間的彈力大小為M(g﹣a)
C.A,B在t1時(shí)刻分離,此時(shí)彈簧彈力恰好為零
D.彈簧恢復(fù)到原長時(shí),物體B的速度達(dá)到最大值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的三條紙帶,分別以間隔相同點(diǎn)跡的方式依次剪成短紙條,按先后順序一端對齊粘貼在一起。然后用平滑線段將各段紙帶頂端的中點(diǎn)連起來,如圖甲、乙、丙所示,則根據(jù)紙帶的特點(diǎn)即可研究物體的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律。以下說法正確的是( )
A.圖甲表示物體處于靜止
B.圖乙表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.圖乙表示物體的速度隨時(shí)間均勻增加
D.圖丙表示物體的速度先隨時(shí)間均勻增加,后保持不變
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