A. | “回聲”是聲波的反射現(xiàn)象 | |
B. | “水波能繞過(guò)障礙物繼續(xù)向前傳播”是水波的衍射現(xiàn)象 | |
C. | “鍍膜的眼睛鏡片的表面呈現(xiàn)淺綠色”是光的偏振現(xiàn)象 | |
D. | “當(dāng)正在鳴笛的火車從我們身邊飛馳而過(guò)時(shí),汽笛聲的音調(diào)由高變低”是多普勒效應(yīng) |
分析 依據(jù)反射、衍射、偏振現(xiàn)象的原理,即可判定ABC選項(xiàng);
在站臺(tái)上聽到駛來(lái)的火車汽笛聲音調(diào)變高,是聲波的多普勒效應(yīng),從而即可求解.
解答 解:A、“回聲”是聲波的反射現(xiàn)象.故A正確;
B、“水波能繞過(guò)障礙物繼續(xù)向前傳播”是水波的衍射現(xiàn)象.故B正確;
C、“鍍膜的眼睛鏡片的表面呈現(xiàn)淺綠色”是光的干涉現(xiàn)象;故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)正在鳴笛的火車從我們身邊飛馳而過(guò)時(shí),汽笛聲的音調(diào)由高變低,是聲波的多普勒效應(yīng).故D正確.
本題選擇不正確的,故選:C.
點(diǎn)評(píng) 該題考查光的干涉、光的偏振、衍射以及多普勒效應(yīng),都是一些記憶性的知識(shí)點(diǎn),記住相關(guān)的知識(shí)即可.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若小球線速度一定時(shí),則長(zhǎng)繩易斷 | |
B. | 若小球向心加速度一定,則短繩易斷 | |
C. | 若小球角速度一定時(shí),則長(zhǎng)繩易斷 | |
D. | 若小球周期一定,則短繩易斷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 微粒可能帶正電,也可能帶負(fù)電 | B. | 磁場(chǎng)方向一定沿y軸負(fù)方向 | ||
C. | 無(wú)法求出磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小 | D. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=$\frac{{m({ω^2}a+g)}}{qωa}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在P點(diǎn),地球?qū)Α疤鞂m一號(hào)”的引力小于神舟八號(hào)的引力 | |
B. | 在P點(diǎn),“神舟八號(hào)”的速度比“天宮一號(hào)”的小 | |
C. | 在P點(diǎn),“神舟八號(hào)”的加速度比“天宮一號(hào)”大 | |
D. | “神舟八號(hào)”和“天宮一號(hào)”的運(yùn)行周相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 擴(kuò)散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | 溫度升高,物體所有分子運(yùn)動(dòng)速率增大 | |
C. | 多晶體是各向同性的 | |
D. | 第二類永動(dòng)機(jī)違反能量守恒定律 | |
E. | 絕對(duì)零度不可達(dá)到 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持S接通,增大兩極板間的距離,則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小 | |
B. | 保持S接通,在兩極板間插入一塊電介質(zhì),則極板上的電荷量不變 | |
C. | 斷開S,增大兩極板間的距離,則兩極板間的電勢(shì)差減小 | |
D. | 斷開S,在兩極板間插入一塊電介質(zhì),則兩極板間的電勢(shì)差增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力、彈力、下滑力 | B. | 重力、彈力、摩擦力 | ||
C. | 重力、彈力 | D. | 重力、下滑力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 氡的半衰期為3.8天,10000個(gè)氡原子核經(jīng)過(guò)3.8天后剩下5000個(gè)沒有發(fā)生衰變 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象的意義在于使人類認(rèn)識(shí)到原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
C. | 比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合的越牢固,原子核越穩(wěn)定 | |
D. | 氫原子的核外電子,在由離核較遠(yuǎn)的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過(guò)程中,放出光子,電子動(dòng)能增加,原子的電勢(shì)能增加 |
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