【題目】如圖所示,ABCD為放在E=1.0×103V/m的水平勻強電場中的絕緣光滑軌道,其中BCD部分是直徑為20 cm的半圓環(huán),AB=15 cm,今有m=10 g、q=104C的小球從靜止由A點沿軌道運動,它運動到圖中C處時的速度是______ m/s,在C處時對軌道的壓力是______ N;要使小球能運動到D點,開始時小球的位置應(yīng)離B________m.

【答案】 ;0.4;0.25;

【解析】

AC點的過程運用動能定理,求出C點的速度;根據(jù)徑向的合力提供向心力,求出軌道對球的彈力,從而得知球?qū)壍赖膲毫Γ?/span>
小球恰好到達D點時重力提供向心力,應(yīng)用牛頓第二定律求出到達D點的速度,然后應(yīng)用動能定理求出小球初位置到B的距離;

小球從A經(jīng)BC的過程中,由動能定理得:
代入數(shù)據(jù)解得:;

C點,牛頓第二定律得:,代入數(shù)據(jù)解得:
由牛頓第三定律可知,小球?qū)夁?/span>C點的壓力:
小球恰好運動到D點時,在D點,由牛頓第二定律得:,
A點到D點過程,由動能定理得:,
代入數(shù)據(jù)解得:,開始時小球的位置應(yīng)離B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋的原長L、橫截面積S有關(guān),理論與實驗都證明,其中Y是由材料決定的常數(shù),材料力學中稱之為楊氏模量

1)在國際單位中,楊氏模量Y的單位應(yīng)為

AN

Bm

CN/m

D

2)某同學通過實驗測得該橡皮筋的一些數(shù)據(jù),做出了外力F與伸長量x之間的關(guān)系圖像如圖所示,由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k="______________" N/m

3)若橡皮條的原長為100cm,面積為10,則該橡皮筋的楊氏模量Y的大小是_________(只填數(shù)字,單位。1)中正確單位,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于自由落體運動,下面說法正確的是( )

A. 它是豎直向下,v0=0,a=g的勻加速直線運動

B. 在開始連續(xù)的三個1s內(nèi)通過的位移之比是149

C. 在開始連續(xù)的三個1s末的速度大小之比是123

D. 在空氣中忽略空氣阻力的運動就是自由落體運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一快艇要從岸邊某一不確定位置處到達河中離岸邊100m遠的一浮標處,已知快艇在靜水中的速度圖象和水流的速度圖象如圖甲、乙所示,則下列說法中正確的是(

A. 快艇的運動軌跡為直線

B. 快艇的運動軌跡為曲線

C. 快艇最快到達浮標處的時間為20s

D. 快艇最快到達浮標處經(jīng)過的位移大于100m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示,已知實驗過程中操作正確。

(1)乙圖中F1、F2、F、F′四個力,其中力__________(填上述字母)不是由彈簧測力計直接測得的。實驗中,要求先后兩次力的作用效果相同,指的是__________(填正確選項前字母)。

A.兩個彈簧測力計拉力F1和F2的大小之和等于一個彈簧測力計拉力的大小

B.橡皮條沿同一方向伸長

C.橡皮條伸長到同一長度

D.橡皮條沿同一方向伸長同一長度

(2)丙圖是測量中某一彈簧測力計的示數(shù),讀出該力大小為__________N。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物塊靜止在固定的斜面上,分別按如下圖所示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F,AF垂直于斜面向上,BF垂直于斜面向下,CF豎直向上,DF豎直向下,施力后物塊仍然靜止,則物塊所受的靜摩擦力增大的是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在M 、N 處固定著兩個等量異種點電荷,在它們的連線上有A 、B 兩點,已知MA=AB=BN,下列說法正確的是(   )

A. A 、B 兩點電勢相等

B. A 、B 兩點場強相同

C. 將一正電荷從A 點移到B 點,電場力做負功

D. 負電荷在A 點的電勢能大于在B 點的電勢能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.

(1)通過實驗得到如圖乙所示的aF圖象,由圖可以看出:在平衡摩擦力時,木板與水平桌面間的夾角__________(填“偏大”、“偏小”).

(2)該同學在重新平衡摩擦力后進行實驗,小車在運動過程中所受的實際拉力__________(填“大于”、“小于”或“等于”)砝碼和盤的總重力,為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足__________的條件.

(3)經(jīng)過實驗,該同學得到如圖丙所示的紙帶.已知打點計時器電源頻率為50Hz,AB、CD、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點.xxDGxAD__________cm.由此可算出小車的加速度a__________m/s2(該空結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小勇為了驗證機械能守恒定律,將兩光電門甲、乙按如圖(a)的方式固定在鐵架臺上,然后進行了如下的操作:

A.將一小鐵球由光電門甲的上方一定高度處由靜止釋放;

B.通過計算機顯示小鐵球通過光電門甲、乙的時間分別為t1、t2

C.用直尺測出光電門甲和乙之間的距離h;

D.用游標卡尺測出小鐵球的直徑d如圖(b)所示;

請通過以上操作回答下列問題(g表示重力加速度):

由圖(b)讀出小鐵球的直徑為d=__________ cm。

如果2gh=___________________ (用題中字母表示)成立,即驗證了小鐵球在下落過程中機械能守恒。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案