質(zhì)量為m的木塊放在水平傳送帶上，隨傳送帶一起向前運(yùn)動(dòng)，木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則下列說法正確的是質(zhì)量為m的木塊放在水平傳送帶上，隨傳送帶一起向前運(yùn)動(dòng)，木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則下列說法正確的是


  1. A.
    當(dāng)傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊受到的摩擦力向前，大小為μm g
  2. B.
    當(dāng)傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊不受摩擦力作用
  3. C.
    當(dāng)傳送帶加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊受到的摩擦力向前，大小為μm g
  4. D.
    無論傳送帶做何種運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力均為μm g
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

用一根長(zhǎng)20cm、勁度系數(shù)k=200N/m的彈簧水平拉著放在水平桌面上的質(zhì)量為1kg的木塊，彈簧的長(zhǎng)度逐漸伸長(zhǎng)到22.4cm時(shí)木塊開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為21.7cm時(shí)，木塊在桌面上做勻速運(yùn)動(dòng)．求：（g=10N/kg）
（1）木塊受到的最大靜摩擦力多大？靜摩擦力的變化范圍怎樣？
（2）木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

用一根長(zhǎng)20cm、勁度系數(shù)k=200N/m的彈簧水平拉著放在水平桌面上質(zhì)量為1kg的木塊，彈簧的長(zhǎng)度逐漸伸長(zhǎng)到22.4cm時(shí)木塊開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為21.7cm時(shí)，木塊在桌面上做勻速運(yùn)動(dòng)，則：
（1）木塊受到的最大靜摩擦力多大？靜摩擦力的變化范圍怎樣？
（2）木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？
（3）木塊滑動(dòng)的過程中，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度小于或大于21.7cm時(shí)，滑動(dòng)摩擦力如何變化？（g=10N/kg）

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為M的木塊放在水平臺(tái)面上，臺(tái)面比水平地面高出h=0.20m，木塊離臺(tái)的右端L=1.7m。質(zhì)量為m=0.10M的子彈以v0=180m/s的速度水平射向木塊，并以v=90m/s的速度水平射出，木塊落到水平地面時(shí)的落地點(diǎn)到臺(tái)面右端的水平距離為s=1.6m，求木塊與臺(tái)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。

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科目：高中物理 來源：2010年廣東省惠能中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考（理綜）物理部分 題型：計(jì)算題

(18分)用一根長(zhǎng)20cm，勁度系數(shù)k=200N/m的彈簧水平拉著放在水平桌面上質(zhì)量為1kg的木塊，彈簧的長(zhǎng)度逐漸伸長(zhǎng)到22.4ｃｍ時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為21.7ｃｍ時(shí)，木塊在桌面上做勻速運(yùn)動(dòng)。
（1）木塊受到的最大靜摩擦力多大？靜摩擦的變化范圍怎樣？
（2）木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？
（3）木塊滑動(dòng)的過程中，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度小于或大于21.7ｃｍ時(shí)，滑動(dòng)摩擦力如何變化？（ｇ＝１０Ｎ／ｋｇ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（18分）質(zhì)量為M的木塊放在水平臺(tái)面上，臺(tái)面比水平地面高出h=0.20m，木塊離臺(tái)的右端L=1.7m.質(zhì)量為m=0.10M的子彈以v0=180m/s的速度水平射向木塊，并以v=90m/s的速度水平射出，木塊落到水平地面時(shí)的落地點(diǎn)到臺(tái)面右端的水平距離為s=1.6m，求：

   

（1）木塊碰撞后開始運(yùn)動(dòng)的速度v1；

（2）木塊離開臺(tái)面時(shí)的速度為v2；

（3）木塊與臺(tái)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。

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同步練習(xí)冊(cè)答案