A. | 做平拋運動的物體 | B. | 被勻速吊起的集裝箱 | ||
C. | 跳傘運動員空中下降的過程 | D. | 隨摩天輪做勻速圓周運動的小孩 |
分析 物體機械能守恒的方法有:一、根據(jù)機械能守恒的條件:只有重力做功或彈力做功進行判斷;
二、分析物體在運動過程中的動能和勢能的變化來判斷機械能是否守恒.
解答 解:A、平拋運動中忽略阻力,只受重力,故一定只有重力做功,故機械能守恒,故A正確;
B、被勻速吊起的集裝箱,由于有外力做功,故機械能不守恒;故B錯誤;
C、跳傘運動員空中下降的過程中由于受到空氣阻力的作用,故機械能不守恒;故C錯誤;
D、隨摩天輪做勻速圓周運動的小孩動能不變,但重力勢能隨著高度的變化而變化;故機械能不守恒;故D錯誤;
故選:A.
點評 判斷機械能是否守恒的兩種方法一定要靈活應(yīng)用,但兩種方法都需要對物體進行受力分析和運動學(xué)情景分析.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用波長為 600 nm 的光照射,可使氫原子電離 | |
B. | 用 10.2 eV 的光子可以激發(fā)處于基態(tài)的氫原子 | |
C. | 用能量 12.5 eV 的光子入射,可使氫原子激發(fā) | |
D. | 用能量 11.0 eV 的外來電子碰撞,可以激發(fā)處于基態(tài)的氫原子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波的周期是2.5 s | |
B. | t=0.4s時質(zhì)點5達到平衡位置 | |
C. | 質(zhì)點全部振動起來后,當(dāng)質(zhì)點1在最高點處時質(zhì)點12一定在最低點處 | |
D. | t=0.9s時質(zhì)點20從平衡位置開始向上振動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)于光的本性,牛頓提出“微粒說”,惠更斯提出“波動說”,愛因斯坦提出“光子說”,它們都說明了光的本性 | |
B. | 光具有波粒二象性是指:既可以把光看成宏觀概念上的波,也可以看成微觀概念上的粒子 | |
C. | 光的干涉、衍射現(xiàn)象說明光具有波動性,光電效應(yīng)說明光具有粒子性 | |
D. | 光的波粒二象性是將牛頓的粒子說和惠更斯的波動說真正有機地統(tǒng)一起來 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受的合力為零 | |
B. | 物體所受的合力方向與速度方向相同 | |
C. | 物體所受的合力方向與運動方向相反 | |
D. | 物體所受的合力方向與運動方向垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向心加速度大小之比為9:1 | B. | 周期之比為1:27 | ||
C. | 角速度大小之比為3:1 | D. | 軌道半徑之比為1:3 |
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