【題目】用兩根細(xì)線把兩個(gè)完全相同的圓形導(dǎo)線環(huán)懸掛起來，讓二者等高平行放置，如圖所示，當(dāng)兩導(dǎo)線環(huán)中通入方向相同的電流I1、I2時(shí)，則有(　　)

A. 兩導(dǎo)線環(huán)相互吸引

B. 兩導(dǎo)線環(huán)相互排斥

C. 兩導(dǎo)線環(huán)無相互作用力

D. 兩導(dǎo)線環(huán)先吸引后排斥

【答案】A

【解析】

根據(jù)平行的通電直導(dǎo)線，當(dāng)通入方向相同的電流時(shí)，相互吸引，當(dāng)通入方向相反的電流時(shí)，相互排斥，可把兩導(dǎo)線環(huán)分割成很短很短的無數(shù)段，對照平行通電直導(dǎo)線進(jìn)行理解即可；

根據(jù)左手定則合右手定則可知：平行的通電直導(dǎo)線，當(dāng)通入方向相同的電流時(shí)，相互吸引，當(dāng)通入方向相反的電流時(shí)，相互排斥；可把兩導(dǎo)線環(huán)分割成很短很短的無數(shù)段，則平行靠近的兩端可看做通電直導(dǎo)線的情況，當(dāng)通入方向相同的電流時(shí)，相互吸引，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)放一個(gè)光滑絕緣的半圓形軌道，水平方向的勻強(qiáng)磁場與半圓形軌道所在的平面垂直．一個(gè)帶負(fù)電荷的小滑塊由靜止開始從半圓軌道的最高點(diǎn)M滑下到最右端，則下列說法中正確的是( )

A. 滑塊經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)的速度比磁場不存在時(shí)大

B. 滑塊從M點(diǎn)到最低點(diǎn)的加速度比磁場不存在時(shí)小

C. 滑塊經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力比磁場不存在時(shí)小

D. 滑塊從M點(diǎn)到最低點(diǎn)所用時(shí)間與磁場不存在時(shí)相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛機(jī)著陸后以6m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其著陸速度為60m/s，求：

（1）它著陸后12s內(nèi)滑行的位移大小；

（2）整個(gè)減速過程的平均速度大�。ㄓ脙煞N方法求解）；

（3）靜止前4s內(nèi)飛機(jī)滑行的位移大小；

（4）飛機(jī)著陸后第4s內(nèi)的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy中的第一象限內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于坐標(biāo)平面向里的有界圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域(圖中未畫出)；在第二象限內(nèi)存在沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場．一粒子源固定在x軸上坐標(biāo)為(－L,0)的A點(diǎn)．粒子源沿y軸正方向釋放出速度大小為v的電子，電子恰好能通過y軸上坐標(biāo)為(0,2L)的C點(diǎn)，電子經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后恰好垂直通過第一象限內(nèi)與x軸正方向成15°角的射線ON(已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e，不考慮電子的重力和電子之間的相互作用)．求：

(1)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E的大�。�

(2)電子離開電場時(shí)的速度方向與y軸正方向的夾角θ；

(3)圓形磁場的最小半徑Rmin.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻強(qiáng)磁場中某處P放一個(gè)長度為L=20cm，通電電流I=0.5A的直導(dǎo)線，測得它受到的最大磁場力F=1.0N，其方向豎直向上，現(xiàn)將該通電導(dǎo)線從磁場撤走，則P處磁感應(yīng)強(qiáng)度為（ ）

A. 零

B. 10 T，方向豎直向上

C. 0.1 T，方向豎直向下

D. 10 T，方向肯定不沿豎直向上的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在長方形abcd區(qū)域內(nèi)有正交的電磁場，ab＝＝L，一帶電粒子從ad的中點(diǎn)垂直于電場和磁場方向射入，恰沿直線從bc邊的中點(diǎn)P射出，若撤去磁場，則粒子從c點(diǎn)射出；若撤去電場，則粒子將(重力不計(jì))(　　)

A. 從b點(diǎn)射出

B. 從b、P間某點(diǎn)射出

C. 從a點(diǎn)射出

D. 從a、b間某點(diǎn)射出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用下圖所示方法估測反應(yīng)時(shí)間。首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲放開直尺時(shí)，立即用手指捏直尺，根據(jù)乙同學(xué)捏住的位置的刻度讀數(shù)，就能估測其反應(yīng)時(shí)間，g取10m/s2。關(guān)于這個(gè)估測方法，下列說法正確的是（ ）

A. 乙同學(xué)捏住的位置的刻度讀數(shù)越大，說明反應(yīng)時(shí)間越長

B. 若乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間在0—0.4s之間，則所用直尺的長度至少為80cm

C. 若以相等的時(shí)間間隔在該直尺的另一面重新標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線，則時(shí)間刻度線在直尺上的分布是均勻的

D. 若以相等的時(shí)間間隔在該直尺的另一面重新標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間刻度線，則時(shí)間刻度線在直尺上的分布是不均勻的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練2×100m接力賽跑。己知甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員的起跑過程可看成加速度大小為2m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng)，且經(jīng)加速后都能達(dá)到并保持vm=8m/的速度跑完全程。已知接力區(qū)的長度為L=18m，乙在接力區(qū)前端聽到口令時(shí)起跑，在甲乙相遇時(shí)完成交接棒，假設(shè)接棒動(dòng)作不影響運(yùn)動(dòng)員的速度大小。

（1）在某次練習(xí)中，甲以vm=8m/s的速度跑到接力區(qū)前端s0=12m處時(shí)，向乙發(fā)出起跑口令，求此次練習(xí)中交接棒處離接力區(qū)前端的距離；

（2）為了取得最好成績，需要乙恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上，則甲應(yīng)在距離接力區(qū)前端多遠(yuǎn)時(shí)對乙發(fā)出起跑口令？他們跑完2×l00m全程的最好成績（從甲起跑開始，至乙到達(dá)終點(diǎn)的總時(shí)間）是多少？

（3）若接力區(qū)的長度只有L′=9m，則他們的最好成績又是多少？甲應(yīng)在距離接力區(qū)前端多遠(yuǎn)是對已發(fā)出起跑口令？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為豎直放置的上細(xì)下粗的密閉細(xì)管，水銀柱將氣體分隔成A、B兩部分，初始溫度相同使A、B升高相同溫度達(dá)到穩(wěn)定后，體積變化量為、，壓強(qiáng)變化量為、，對液面壓力的變化量為、，則　　

A. 水銀柱向上移動(dòng)了一段距離

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊答案