對于該實驗，下列說法正確的是（    ）

A.擺長應(yīng)為擺線長加上小球直徑

B.小球應(yīng)在同一豎直平面內(nèi)振動，擺角不大于10°

C.計時起點應(yīng)選小球通過平衡位置時

D.用秒表測30—50次全振動的時間，計算出平均周期

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz．實驗步驟如下：
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A．按圖甲所示，安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細(xì)線豎直；
B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；
C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．
根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：
（1）對于上述實驗，下列說法正確的是
 
．
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B．彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力
C．實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)
D．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為
 
m/s2．（結(jié)
果保留2位有效數(shù)字）
（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象（見圖丙），與本實驗相符合是
 
．

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年河南省豫東、豫北十所名校高三上第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的

質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50 Hz。實驗步驟如下：

A．按圖甲所示安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細(xì)線豎直；

B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；

C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；

D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度。

根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：

（1）對于上述實驗，下列說法正確的是_______________。

A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B.實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)。

C．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

D．彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半

E．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為_______m／s2。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖像，與本實驗相符合

是____________。

 

 

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂市高三5月高考模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如圖（甲）所示．當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為．當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實驗時，橡皮筋對小車做的功記為２W，３W。

① 對于該實驗，下列說法正確的是

A．必須設(shè)法算出每次橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

B．每次實驗時，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

C．放小車的長木板應(yīng)盡量保持水平

D．先接通電源，再釋放小車

② 為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用下面紙帶上的         部分進(jìn)行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答，并用字母表示）.

③ 如圖乙所示，A、B、C、……I、J是打點計時器在紙帶上打出的一系列點，根椐所測得的數(shù)據(jù)可以求得小車被橡皮筋彈出后獲得的最大速度大小為_________m/s.（電源頻率為50Hz）

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝 置如圖（甲）所示．當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為．當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實驗時，橡皮筋對小車做的功記為２W，３W。

① 對于該實驗，下列說法正確的是

A．必須設(shè)法算出每次橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

B．每次實驗時，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

C．放小車的長木板應(yīng)盡量保持水平

D．先接通電源，再釋放小車

② 為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用下面紙帶上的　　　　 部分進(jìn)行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答，并用字母表示）.

③ 如圖乙所示，A、B、C、……I、J是打點計時器在紙帶上打出的一系列點，根椐所測得的數(shù)據(jù)可以求得小車被橡皮筋彈出后獲得的最大速度大小為_________m/s.（電源頻率為50Hz）

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