【題目】我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星進(jìn)入繞月軌道后,在近月點(diǎn)經(jīng)歷3次制動(dòng)點(diǎn)火,先后變成12小時(shí)、3.5小時(shí)、127分鐘三種工作軌道,其軌跡示意圖如圖所示的A、B、C,在衛(wèi)星3.5小時(shí)工作軌道與127分鐘工作軌道上分別經(jīng)過(guò)近月點(diǎn)時(shí)相比較
A. 速度大小相等
B. 向心加速度大小不等
C. 在3.5小時(shí)工作軌道上經(jīng)過(guò)近月點(diǎn)時(shí)的速度較大
D. 在3.5小時(shí)工作軌道上經(jīng)過(guò)近月點(diǎn)時(shí)的加速度較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)示意圖,一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),在向較低能級(jí)躍遷的過(guò)程中向外發(fā)出光子,用這些光照射逸出功為2. 49 eV的金屬鈉,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 這群氫原子能發(fā)出三種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=2所發(fā)出的光波長(zhǎng)最短
B. 這群氫原子能發(fā)出兩種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=1所發(fā)出的光頻率最高
C. 金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動(dòng)能最大值為11. 11 eV
D. 金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動(dòng)能最大值為9. 60 eV
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的光滑半圓軌道AB豎直固定在一水平光滑的桌面上,軌道最低點(diǎn)B與桌面相切并平滑連接,桌面距水平地面的高度也為R。在桌面上輕質(zhì)彈簧被a、b兩個(gè)小球擠壓(小球與彈簧不拴接),處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知a球的質(zhì)量為m0,a、b兩球質(zhì)量比為2∶3。固定小球b,釋放小球a,a球與彈簧分離后經(jīng)過(guò)B點(diǎn)滑上半圓環(huán)軌道并恰能通過(guò)軌道最高點(diǎn)A,F(xiàn)保持彈簧形變量不變同時(shí)釋放a、b兩球,重力加速度取g,求:
(1)釋放小球前彈簧具有的彈性勢(shì)能Ep;
(2)b球落地點(diǎn)距桌子右端C點(diǎn)的水平距離;
(3)a球在半圓軌道上上升的最大高度H。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,已知x軸上x1=0和x2=15m處兩質(zhì)點(diǎn)a、b的振動(dòng)圖象如圖甲、乙所示,該波的波長(zhǎng)10m<λ<15m。則下列說(shuō)法正確的是___________。
A. 該波的頻率為50Hz
B. 質(zhì)點(diǎn)a、b的振幅為2m
C. 該波的傳播方向沿x軸正方向
D. 該波的波長(zhǎng)為12m
E. 該波的傳播速度為600m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1885年瑞士的中學(xué)教師巴耳末發(fā)現(xiàn),氫原子光譜中可見(jiàn)光部分的四條譜線的波長(zhǎng)可歸納成一個(gè)簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)公式:,n為大于2的整數(shù),R為里德伯常量。1913年,丹麥物理學(xué)家玻爾受到巴耳末公式的啟發(fā),同時(shí)還吸取了普朗克的量子假說(shuō)、愛(ài)因斯坦的光子假說(shuō)和盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)原子模型,提出了自己的原子理論。根據(jù)玻爾理論,推導(dǎo)出了氫原子光譜譜線的波長(zhǎng)公式:,m與n都是正整數(shù),且n > m。當(dāng)m取定一個(gè)數(shù)值時(shí),不同數(shù)值的n得出的譜線屬于同一個(gè)線系。如:m=1,n=2、3、4、…組成的線系叫賴曼系;m=2,n=3、4、5、…組成的線系叫巴耳末系;m=3,n=4、5、6、…組成的線系叫帕邢系;m=4,n=5、6、7、…組成的線系叫布喇開(kāi)系;m=5,n=6、7、8、…組成的線系叫逢德系。以上線系只有一個(gè)在紫外光區(qū),這個(gè)線系是
A. 賴曼系B. 帕邢系C. 布喇開(kāi)系D. 逢德系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一電流表的原理示意圖,質(zhì)量為m的均質(zhì)細(xì)金屬棒MN的中點(diǎn)處通過(guò)一絕緣掛鉤與一豎直懸掛的彈簧相連,彈簧勁度系數(shù)為k,在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向外,與MN的右端N連接的一絕緣輕指針可指標(biāo)尺上的讀數(shù),MN的長(zhǎng)度大于ab,當(dāng)MN中沒(méi)有電流通過(guò)且處于平衡狀態(tài)時(shí),MN與矩形區(qū)域cd邊重合;當(dāng)MN中有電流通過(guò)時(shí),指針示數(shù)可表示電流強(qiáng)度.下列說(shuō)法正確的是
A. 若要電流表正常工作,M端與電源正極相接
B. 若要電流表正常工作,M端與電源負(fù)極相接
C. 若將量程擴(kuò)大2倍,磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
D. 若將量程擴(kuò)大2倍,磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)變?yōu)樵瓉?lái)的1/2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,空間有一豎直向下沿x軸方向的靜電場(chǎng),電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小按E=kx分布(x是軸上某點(diǎn)到O點(diǎn)的距離),。x軸上,有一長(zhǎng)為L的絕緣細(xì)線連接A、B兩個(gè)小球,兩球質(zhì)量均為m,B球帶負(fù)電,帶電荷量為q,A球距O點(diǎn)的距離為L。兩球現(xiàn)處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)兩球之間的靜電力作用。
(1)求A球的帶電荷量qA;
(2)剪斷細(xì)線后,求B球的最大速度vm。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈連接一只理想交流電流表,副線圈匝數(shù)可以通過(guò)滑動(dòng)觸頭Q來(lái)調(diào)節(jié),在副線圈兩瑞連接了定值電阻和滑動(dòng)變阻器R,P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭,在原線圈上加一電壓為U的正弦交流電,則
A. 保持Q的位置不動(dòng),將P向下滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變大
B. 保持Q的位置不動(dòng),將P向下滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變小
C. 保持P的位置不動(dòng),將Q向下滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變大
D. 保持P的位置不動(dòng),將Q向上滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在方向垂直于紙面向里的分界磁場(chǎng)。其中在MN左側(cè)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B;在MN右側(cè)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為3B。一質(zhì)量為m、電荷量為q、重力不計(jì)的帶電粒子以平行紙面的速度ν從MN上的O點(diǎn)垂直M射入磁場(chǎng),此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)粒子的速度方向再次與入射方向相同時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是
B. 粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是
C. 粒子與O點(diǎn)間的距離為
D. 粒子與O點(diǎn)間的距離為
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