(9分)如圖,將質量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)=0.8。對環(huán)施加一位于豎直平面內斜向上,與桿夾角=53°的拉力F,使圓環(huán)以a=4.4m/s2的加速度沿桿運動,求F的大小。(取=0.8,=0.6,g=10m/s2)。

9N

解析試題分析:令Fsin53°=mg,F(xiàn)=1.25N,
當F<1.25N時,桿對環(huán)的彈力向上,
由牛頓第二定律
Fcosq-FN=ma,
FN+Fsinq=mg,
解得F=1N,
當F>1.25N時,桿對環(huán)的彈力向下,
由牛頓第二定律
Fcosq-FN=ma,
Fsinq=mg+FN,
解得F=9N。
考點:牛頓第二定律,力的合成與分解

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

質量為m的物體A放在傾角為θ=37°的斜面上時,恰好能勻速下滑,如圖(a)所示;現(xiàn)用細線系住物體A,并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪,另一端系住物體B,物體A恰好能沿斜面勻速上滑,如圖(b)所示,求物體B的質量.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan370=0.75)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)高壓輸電線及支撐電線的鐵塔,可將之視為如圖所示的結構模型。已知鐵塔(左右對稱)質量為m,塔基寬度為d,塔高為H,相鄰鐵塔間輸電線的長度為L,其單位長度的質量為m0,輸電線頂端的切線與豎直方向成θ角。求:

(1)每個鐵塔對塔基的壓力;
(2)輸電線在最高點、最低點所受的拉力大小分別為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(8分)動車組是城際間實現(xiàn)小編組、大密度的商效運輸工具,以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點而備受世界各國鐵路運輸和城市軌道交通運輸?shù)那嗖A。動車組就是幾節(jié)自帶動力的車廂加幾節(jié)不帶動力的車廂編成一組,就是動車組。假設有一動車組由六節(jié)車廂連接而成,每節(jié)車廂的總質量均為 kg。其中第一節(jié)、第二節(jié)帶動力,他們的額定功率分別是W和W,(第一節(jié)車廂達到額定功率不夠再啟動第二節(jié)車廂)車在行駛過程中阻力恒為重力的0.1倍(g=10)
(1) 求該動車組的最大行駛速度;
(2)若列車以1的加速度勻加速啟動,t="10" s時刻,第一節(jié)和第二節(jié)車廂之間拉力的最大值是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(8分)有一種機械裝置叫做“滾珠式力放大器”,其原理如圖所示,斜面A可以在水平面上滑動,斜面B以及物塊C都是被固定的,它們均由鋼材制成,鋼珠D置于ABC之間。當用水平力F推斜面A時,鋼珠D對物塊C的擠壓力F/就會大于F,故稱為“滾珠式力放大器”。如果斜面A、B的傾角分別為α、β,不計一切摩擦力以及鋼珠自身的重力,求這一裝置的力放大倍數(shù)(即F/與F之比)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,在光滑的圓錐頂用長為L的細線懸掛一質量為m的小球,圓錐頂角為2θ,當圓錐和球一起以角速度ω勻速轉動時,球壓緊錐面。

(1)此時繩的張力是多少?
(2)若要小球離開錐面,則小球的角速度至少為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,在傾角為37°的固定斜面上靜置一個質量為5 kg的物體,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8.求:

(1)物體所受的摩擦力;sin 37°=0.6,cos 37°=0.8?
(2)若用原長為10 cm,勁度系數(shù)為3.1×103 N/m的彈簧沿斜面向上拉物體,使之向上勻速運動,則彈簧的最終長度是多少?取g=10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(多選)物體A、B在外力F的作用下,在如圖甲、乙兩種情況下以相同的速率沿F的方向做勻速運動,若接觸面間都不光滑。關于物體A、B的受力,下列說法正確的是( 。

A. 甲、乙兩圖中的物體A一定都受摩擦力作用
B. 甲、乙兩圖中的物體B一定都受摩擦力作用
C. 甲圖中速度越大,B受到的摩擦力越大
D. 乙圖中傾角越大,A受到的摩擦力越大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質量為M、半徑為R、內壁光滑的半球形容器靜放在粗糙水平地面上,O為球心.有一勁度系數(shù)為K的輕彈簧一端固定在半球底部處,另一端與質量為m的小球相連,小球靜止于P點。已知地面與半球形容器間的動摩擦因數(shù)為μ, OP與水平方向的夾角為θ=30°.下列說法正確的是

A.小球受到輕彈簧的彈力大小為
B.小球受到容器的支持力大小為
C.小球受到容器的支持力大小為
D.半球形容器受到地面的摩擦大小為

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