如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1、m2的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑水平面上，現(xiàn)使B獲得水平向右、大小為3 m/s的瞬時速度，從此刻開始計時，兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，從圖象提供的信息可得

A.在t1、t3時刻兩物塊達(dá)到共同速度1 m/s，且彈簧都處于伸長狀態(tài)

B.從t3到t4時刻間彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長

C.兩物塊的質(zhì)量之比為m1∶m2=1∶2

D.在t2時刻A、B兩物塊的動能之比為Ek1∶Ek2=8∶1

BD    t0時刻開始彈簧從原長狀態(tài)被拉伸，A加速、B減速，t1時刻速度相同時彈簧最長，之后A繼續(xù)加速、B減速后反向運(yùn)動，t2時刻彈簧恢復(fù)原長狀態(tài)，t3時刻彈簧壓縮到最短，t4時刻彈簧恢復(fù)原長，完成一個周期，故A錯B對.由0&t1之間動量守恒：3m2=m1+m2,解得C正確.t2時刻速度之比為1∶2，則動能之比為8∶1，D錯.考查動量、機(jī)械能守恒的力學(xué)綜合問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【物理-選修3-5】
（1）下列說法正確的是
CDE
CDE
．
A．玻爾提出的原子模型，徹底否定了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說
B．愛因斯坦提出的質(zhì)能方程E=mc2中的E是發(fā)生核反應(yīng)中釋放的核能
C．在光電效應(yīng)中，當(dāng)入射光的波長大于截止波長時不發(fā)生光電效應(yīng)
D．巴爾末根據(jù)氫原子光譜分析，總結(jié)出了氫原子光譜可見光區(qū)波長公式
E．原子從一種定態(tài)躍遷到另一種定態(tài)時，可能吸收或輻射出一定頻率的光子
（2）如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1和m2的兩物塊A、B的連接，并靜止在光滑的水平面上，現(xiàn)使A瞬時獲得水平向右的速度v0，以此刻為計時起點(diǎn)，兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示．求：
（1）兩物塊質(zhì)量之比m1：m2多大？
（2）當(dāng)A物體的速度最小時，彈簧的彈性勢能Ep多大？（計算結(jié)果用m1和v0表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1和m2的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑的水平面上．現(xiàn)使B瞬時獲得水平向右的速度3m/s，以此刻為計時起點(diǎn)，兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，從圖象信息可得（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別是m1和m2的兩木塊A、B相連，靜止在光滑水平面上．現(xiàn)使A瞬間獲得水平向右的速度v=3m/s，以此時刻為計時起點(diǎn)，兩木塊的速度隨時間變化規(guī)律如圖乙所示，從圖示信息可知（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，一輕彈簧的兩端分別與質(zhì)量為m1和m2的兩物塊相連接，并且靜止在光滑的水平面上．現(xiàn)使m1瞬時獲得水平向右的速度3m/s，以此刻為時間零點(diǎn)，兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，從圖象信息可得（　�。�
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?淮安二模）如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為mA和mB的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑的水平面上，已知mA=1kg．現(xiàn)使A瞬時獲得水平向右的初速度v0，從此時刻開始計時，兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，其中A物塊的速度圖線略去了開始的一小段．已知彈簧始終處于彈性限度內(nèi)．試求：
（1）物塊A的初速度v0的大小和物塊B的質(zhì)量mB．
（2）在A、B和彈簧相互作用的過程中，彈簧的最大彈性勢能．

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