5.質(zhì)量為M=36kg的小孩坐在m=10kg的雪橇上,大人用與水平方向成θ=37°上的F=100N的拉力拉雪橇,他們一起沿水平地面向右做勻速直線運動.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)地面對大人的摩擦力大小和方向;
(2)雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大小;
(3)撤去拉力后至停止前,雪橇對小孩的作用力大小是多少?

分析 (1)由平衡條件可以求出大人所受的摩擦力;
(2)小孩做勻速直線運動,由平衡條件與滑動摩擦力公式可以求出動摩擦因數(shù);
(3)由牛頓第二定律求出系統(tǒng)加速度,然后求出雪橇對小孩的作用力.

解答 解:(1)大人做勻速直線運動,由平衡條件可知,
地面對大人的摩擦力:f1=Fcosθ=80N,方向:水平向右;
(2)小孩與雪橇受力如圖所示:

小孩與雪橇做勻速直線運動,由平衡條件得:
Fcosθ=Ff,F(xiàn)sinθ+FN=(M+m)g,
滑動摩擦力:Ff=μFN,
解得:μ=0.2;
(3)撤去拉力,對對小孩與雪橇組成的系統(tǒng),
由牛頓第二定律得:μ(M+m)g=(M+m)a,
解得:a=2m/s2,
雪橇對小孩的作用力:F′=$\sqrt{(Ma)^{2}+(Mg)^{2}}$=72$\sqrt{26}$N;
答:(1)地面對大人的摩擦力大小為80N,方向:水平向右;
(2)雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大小為0.2;
(3)撤去拉力后至停止前,雪橇對小孩的作用力大小是72$\sqrt{26}$N.

點評 本題考查了求力與動摩擦因數(shù)問題,分析清楚人的運動過程,應(yīng)用平衡條件、牛頓第二定律可以解題,解題時注意整體法與隔離法的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上學(xué)期期中模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

木塊以一定的初速度沿粗糙斜面上滑,后又返回到出發(fā)點,若規(guī)定沿斜面向下為速度的正方向,下列各圖像中能夠正確反映該木塊運動過程的速度隨時間變化的關(guān)系的是

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17.如圖所示,質(zhì)量為m1=0.6kg的工件1與質(zhì)量為m2=0.2kg的工件2靠在一起(并不連接)置于粗糙的水平面上,工件1的上表面AB是一傾角為θ=37°的光滑斜面;工件2的上表面CD為一長度L=0.5m的粗糙水平面,CD與AB相較于B(C)點且與B在同一水平面上,兩工件位于同一豎直平面內(nèi),與水平地面間的摩擦動因數(shù)為μ1=0.5,P為AB上的一個確定點,質(zhì)量m+0.2kg,可視為質(zhì)點的物塊與CD間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4,回答下列問題:(取g=10m/s2,sin37°=0.6)
(1)若兩工件固定,將物塊由P點無初速度釋放,滑到D點時恰好靜止,求P、B兩點間的高度差h(物塊通過B點前后速度只改變方向,不改變大。
(2)若將一水平向左的恒力F作用于工件1,使物塊在P點與工件保持相對靜止,一起向左做勻加速直線運動.
①求恒力F的大小;
②當(dāng)物塊速度v=$\frac{4}{3}$m/s時,使工件1立刻停止運動,物塊飛離P點落至AB上,求此時物塊的落點與C點間的水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,水平向右的勻強(qiáng)電場中有一絕緣斜面,一帶電金屬滑塊以Ek0=30J的初動能從斜面底端A沖上斜面,到頂端B時返回,已知滑塊從A滑到B的過程中克服摩擦力做功10J,克服重力做功24J,則(  )
A.滑塊帶正電,上滑過程中電勢能減小4J
B.滑塊上滑過程中機(jī)械能增加4J
C.滑塊上滑到斜面中點時重力勢能增加12J
D.滑塊返回到斜面底端時動能為15J

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.玻璃生產(chǎn)線的最后有一臺切割機(jī),能將一定寬度但很長的原始玻璃板按需要的長度切成矩形.假設(shè)送入切割機(jī)的原始玻璃板的寬度是L=2m,它沿切割機(jī)的軌道(與玻璃板的兩側(cè)邊平行)以v1=0.15m/s的速度水平向右勻速移動;已知割刀相對玻璃的切割速度v2=0.2m/s,為了確保割下的玻璃板是矩形,則相對地面參考系( 。
A.割刀運動的軌跡是一段直線
B.割刀完成一次切割的時間為10s
C.割刀運動的實際速度為0.05$\sqrt{7}$m/s
D.割刀完成一次切割的時間內(nèi),玻璃板的位移是1.5m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.在做“互成角度的兩個力的合成”實驗中,己準(zhǔn)備了如下器材:方木板,白紙,彈簧秤(兩個),橡皮條,細(xì)繩(兩條),圖釘(幾個),刻度尺,鉛筆.
(1)要完成該實驗,還需要的器材有三角板(選填“秒表”,“三角板”,“天平”或“重錘”).
(2)先用兩個彈簧秤互成角度地拉栓在橡皮條一端的兩條細(xì)繩,使橡皮條的結(jié)點伸長到某一位置0點,描下0點的位置并記下兩個彈簧秤的讀數(shù)和兩條細(xì)繩的方向;然后用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,這時,應(yīng)將橡皮條的結(jié)點拉到同一O點位置.

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17.如圖所示,兩根相同的輕質(zhì)彈簧,中間與質(zhì)量為m的圓環(huán)相連于O位置,另一端各自固定在同一水平線上的P、Q兩點,彈簧恰好處于原長L,圓環(huán)套在粗糙的豎直細(xì)桿上,細(xì)桿上的A、B兩點關(guān)于O點對稱,OA=H.現(xiàn)將圓環(huán)沿桿拉至A位置由靜止釋放,當(dāng)下滑到速度最大時,彈簧與細(xì)桿間的夾角為θ,整個過程中,彈簧處于彈性限度范圍內(nèi).重力加速度為g.求:
(1)圓環(huán)過O點時的加速度;
(2)圓環(huán)過B點的瞬時速度;
(3)每根輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù).

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14.正弦交變電流經(jīng)過匝數(shù)比為n1:n2=10:1的理想變壓器與電阻R、交流電壓表V、交流電流表A按圖2甲所示方式連接,R=10Ω.圖乙是R兩端電壓U隨時間變化的圖象,Um=10V,則下列說法中正確的是(  )
A.通過R的電流iR隨時間t變化的規(guī)律是iR=$\sqrt{2}$cos100πt(A)
B.電流表A的讀數(shù)為0.1 A
C.電流表A的讀數(shù)為$\frac{\sqrt{2}}{20}$ A
D.電壓表V的讀數(shù)為10 V

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示為兩個異種點電荷形成的靜電場的電場線的分布情況,M、N是電場中的兩個點,下列說法正確的是( 。
A.M點場強(qiáng)大于N點場強(qiáng)
B.M點電勢低于N點電勢
C.將電子從M點移動到N點,其電勢能減少
D.將電子從M點移動到N點,電場力做負(fù)功

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