下列說法正確確的是
A．玻爾對(duì)氫原子光譜的研究導(dǎo)致原子的核式結(jié)構(gòu)模型的建立
B．可利用某些物質(zhì)在紫外線照射下發(fā)出熒光來設(shè)計(jì)防偽措施
C．天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的射線都能在電場或磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D．觀察者與波源互相遠(yuǎn)離時(shí)接收到波的頻率與波源頻率不同
BD

試題分析：原子的核式結(jié)構(gòu)模型源于盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)，故A錯(cuò)誤；紫外線可使熒光物質(zhì)發(fā)光，此現(xiàn)象廣泛應(yīng)用于人民幣等防偽措施，所以選項(xiàng)B正確；天然放射現(xiàn)象中的γ射線是電磁波，不會(huì)在電磁場中偏轉(zhuǎn)，故C錯(cuò)誤；由多普勒效應(yīng)可知，觀察者與波源靠近或遠(yuǎn)離時(shí)，觀察到的波的頻率相對(duì)于波源會(huì)增大或減小，所以選項(xiàng)D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

[物理——選修3－4] (15分)
（1）（5分）以下有關(guān)振動(dòng)、波動(dòng)和相對(duì)論內(nèi)容的若干敘述中正確的是
A．在“用單擺測定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，必須從最大位移處開始計(jì)時(shí)
B．光速不變原理是：真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
C．兩列波相疊加產(chǎn)生干涉現(xiàn)象，振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域與減弱區(qū)域應(yīng)交替變化
D．光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波
E．用綠光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，在光屏上呈現(xiàn)出明、暗相間的條紋，相鄰兩條綠條紋間的距離為，如果增大雙縫到光屏之間的距離，將減小
（2）（10分）如圖所示，一束截面為圓形（半徑R=1m）的平行紫光垂直射向一半徑也為R的玻璃半球的平面，經(jīng)折射后在屏幕S上形成一個(gè)圓形亮區(qū)。屏幕S至球心距離為，不考慮光的干涉和衍射，試問：
①若玻璃半球?qū)ψ仙獾恼凵渎蕿?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824121126538261.gif" style="vertical-align:middle;" />，請(qǐng)你求出圓形亮區(qū)的半徑。
②若將題干中紫光改為白光，在屏幕S上形成的圓形亮區(qū)的邊緣是什么顏色？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)頻率相同的波源，在振動(dòng)過程中它們的運(yùn)動(dòng)方向始終相反，由這兩個(gè)波源激起的兩列波傳到某一固定點(diǎn)P時(shí)，在P點(diǎn)出現(xiàn)永遠(yuǎn)抵消的現(xiàn)象.P點(diǎn)到兩波源的距離之差（   ）
A．可能等于一個(gè)波長B．可能等于半個(gè)波長
C．可能等于兩個(gè)波長D．等于半波長的偶數(shù)倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已空車氣中的聲速為340m/s，現(xiàn)有幾種聲波：（1）周期為s；（2）頻率為104Hz;（3）波長為10m．它們傳播時(shí)若遇到寬度約為13m的障礙物，發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的是（  ）
A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（1）和（3）D．都可以

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖，水面上有M、N兩個(gè)振動(dòng)情況完全一樣的振源，在水面上形成兩列水波.在MN連線的中垂線上有a、b、c三點(diǎn).已知某時(shí)刻a點(diǎn)是兩波谷相遇點(diǎn)，b點(diǎn)是兩波峰相遇點(diǎn).則可以判斷c點(diǎn)（   ）
A．一定是振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)
B．一定是兩波峰相遇點(diǎn)
C．一定是兩波谷相遇點(diǎn)
D．條件不足，無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖表示產(chǎn)生機(jī)械波的波源P做勻速運(yùn)動(dòng)的情況，圖中圓表示波峰，已知波源的頻率為f0，該圖表示波源正在向    （填“A”、“B”、“C”或“D”）點(diǎn)移動(dòng)；觀察者在圖中A點(diǎn)接收波的頻率將   （填 “大于”“等于”或“小于”）f0。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于多普勒效應(yīng)，以下說法正確的有(　　)．
A．只有機(jī)械波才能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
B．當(dāng)波源和觀測者都運(yùn)動(dòng)時(shí)就產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
C．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源的頻率發(fā)生了變化
D．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀測者接收到的頻率發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一人看到閃電12．3s后又聽到雷聲。已知空氣中的聲速約為330-340m/s，光速為3×108m/s，于是他用12．3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4．1 km．根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)可以判斷
A．這種估算方法是錯(cuò)誤的，不可采用
B．這種種估算方法可以比較準(zhǔn)確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者間的距離
C．這種種估算方法沒有考慮光的傳播時(shí)間，結(jié)果誤差很大
D．即使聲速增大2倍以上，本題的估算結(jié)果依然正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波
B．玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現(xiàn)象
C．用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點(diǎn)
D．當(dāng)觀察者向靜止的聲源運(yùn)動(dòng)時(shí),接收到的聲音頻率小于聲源發(fā)出的頻率

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