【題目】如圖所示，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a，對(duì)角線的交點(diǎn)為O，將帶電荷量均為Q的正、負(fù)點(diǎn)電荷分別放在B、D點(diǎn)處，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)均為0 B. B、D兩點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系是

C. O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為 D. O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為0

【答案】C

【解析】由等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)分布和等勢(shì)面的關(guān)系可知，等量異種點(diǎn)電荷的連線的中垂線為一條等勢(shì)線，但某點(diǎn)的電勢(shì)值還與零電勢(shì)點(diǎn)的選取有關(guān)，A錯(cuò)誤；越靠近正電荷的電勢(shì)越高，故兩點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系是，B錯(cuò)誤；B、D點(diǎn)到O點(diǎn)的距離均為，所以+Q在O點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小，同理，-Q點(diǎn)電荷在O產(chǎn)生的電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小，兩點(diǎn)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同，所以O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小，C正確、D錯(cuò)誤；故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)帶正電的粒子P、Q(重力不計(jì))以相同的速度v垂直勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向射入等腰直角三角形區(qū)域，其中粒子P從A點(diǎn)沿AB邊射入磁場(chǎng)，粒子Q從AC邊的中點(diǎn)D射入磁場(chǎng)。若兩粒子都從C點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)，則

A. P、Q兩粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑之比為3:1

B. P、Q兩粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:1

C. P、Q兩粒子的比荷之比為1:2

D. P、Q兩粒子的比荷之比為2:1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),將橡皮筋改為勁度系數(shù)為400N/m的輕質(zhì)彈簧AA'，將彈簧的一端A'固定在豎直墻面上。不可伸長(zhǎng)的細(xì)線OA、OB、OC,分別固定在彈簧的A端和彈簧秤甲、乙的掛鉤上,其中O為OA、OB、OC三段細(xì)線的結(jié)點(diǎn),如圖1所示。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保持彈簧AA'伸長(zhǎng)1.00cm不變

(1)若OA、OC間夾角為90°,彈簧秤乙的讀數(shù)是______N(如圖2所示),則彈簧秤甲

的讀數(shù)應(yīng)為________N.

(2)在(1)問(wèn)中若保持OA與OB的夾角不變,逐漸增大OA與OC的夾角,則彈簧

秤甲的讀數(shù)大小將_____，彈簧秤乙的讀數(shù)大小將________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電子由靜止行始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后．沿平行于板面的方向射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，并從另一側(cè)射出．已知電子質(zhì)量為m，電荷量為，加速電場(chǎng)電壓為，偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可看做勻強(qiáng)電場(chǎng)，極板間電壓為，極板長(zhǎng)度為，板間距為．

（1）忽略電子所受重力，求電子射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)初速度和從電場(chǎng)射出時(shí)沿垂直板面方向的偏轉(zhuǎn)距離；

（2）分析物理量的數(shù)量級(jí)，是解決物理問(wèn)題的常用方法．在解決（1）問(wèn)時(shí)忽略了電子所受重力，請(qǐng)利用下列數(shù)據(jù)分析說(shuō)明其原因．已知， ， ， ， ．

（3）極板間既有電場(chǎng)也有重力場(chǎng)．電勢(shì)反映了靜電場(chǎng)各點(diǎn)的能的性質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出電勢(shì)的定義式．類(lèi)比電勢(shì)的定義方法，在重力場(chǎng)中建立“重力勢(shì)”的概念，并簡(jiǎn)要說(shuō)明電勢(shì)和“重力勢(shì)”的共同特點(diǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩根足夠長(zhǎng)的電阻不計(jì)的相同金屬條折成“”型導(dǎo)軌，導(dǎo)軌右半部分水平，左半部分傾斜，且與水平面夾角θ=37°。金屬細(xì)桿ab和cd與導(dǎo)軌接觸良好且始終垂直。導(dǎo)軌左、右兩部分分別處于方向沿導(dǎo)軌向上和豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B=1T。開(kāi)始桿cd鎖定，用恒力F垂直作用于桿ab中點(diǎn)，使其向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)ab勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為v0，此時(shí)解除cd鎖定，桿cd仍靜止不動(dòng)。已知桿ab和cd的質(zhì)量均為m=0.5kg，電阻均為R=0.5g，導(dǎo)軌間距d=1m，桿與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6。求：

(1)要使桿cd始終不動(dòng)，作用在桿ab的恒力F的最小值和對(duì)應(yīng)的ab勻速運(yùn)動(dòng)速度v0；

(2)若ab桿勻速運(yùn)動(dòng)的速度為6m/s，某時(shí)刻同時(shí)撤去恒力F和左側(cè)磁場(chǎng)，此后ab向右移動(dòng)1.5m停止。在此過(guò)程中cd沿導(dǎo)軌下滑的距離和桿cd中產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)物理學(xué)習(xí)興趣小組做“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)，他們分別測(cè)了兩個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，并利用所測(cè)數(shù)據(jù)繪出兩電源的U-I圖象分別如圖中①②所示，則（ ）

A. 電源①的電動(dòng)勢(shì)比電源②的大

B. 電源①的內(nèi)阻比電源②的小

C. 當(dāng)外接相同的電阻時(shí)，兩電源的輸出功率可能相等

D. 當(dāng)外接相同電阻時(shí)，電源①的輸出功率一定比電源②的輸出功率大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻忽略不計(jì)．A、B是兩個(gè)相同的小燈泡，L是一個(gè)自感系數(shù)較大的線圈，直流電阻不計(jì)．關(guān)于這個(gè)電路的說(shuō)法中正確的是

A. 閉合開(kāi)關(guān)瞬間，A、B同時(shí)變亮

B. 閉合開(kāi)關(guān)一會(huì)后，A、B一樣亮

C. 開(kāi)關(guān)由閉合至斷開(kāi)，在斷開(kāi)瞬間，A燈閃亮一下再熄滅

D. 開(kāi)關(guān)由閉合至斷開(kāi)，在斷開(kāi)瞬間，電流自左向右通過(guò)A燈

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a，物體在水平恒力F作用下沿粗糙水平地面由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在t=1s時(shí)刻撤去恒力F。物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖b。重力加速度g=10m/s2，則

A. 物體在3s內(nèi)的位移s=3m

B. 恒力F與摩擦力f大小之比F：f=3：1

C. 物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D. 3s內(nèi)恒力做功WF與克服摩擦力做功Wf之比WF：Wf=3：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知半徑一定的小球在空中下落過(guò)程中受到的空氣阻力f正比于運(yùn)動(dòng)速率v，即滿足f=kv。比例系數(shù)k只與小球半徑和空氣密度有關(guān)�，F(xiàn)將半徑相同的實(shí)心鐵球和實(shí)心塑料球在空中由靜止開(kāi)始下落，小球下落過(guò)程中的加速度與速度關(guān)系圖象如圖所示，已知空氣密度均勻。則下列說(shuō)法中正確的是

A. 鐵球?qū)?yīng)于圖中的a0值較大

B. 鐵球在圖中的vm值較大

C. 兩球從開(kāi)始下落至下落同樣高度，鐵球所用時(shí)間較長(zhǎng)

D. 鐵球從開(kāi)始下落至速度達(dá)到鐵球所對(duì)應(yīng)的vm位移較大

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