【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是

A.質(zhì)點是真實存在的

B.質(zhì)點是一種忽略次要因素的理想化模型

C.地球的質(zhì)量和體積都很大，所以不能看作質(zhì)點

D.在研究跳水運動員的入水姿勢時，可將運動員看成質(zhì)點

【答案】B

【解析】

A．質(zhì)點是忽略了物體的形狀和大小，把物體看成一個具有質(zhì)量的點，這是為了研究問題方便而建立的理想化模型，實際不存在，所以A錯誤。

B．質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點。當(dāng)物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計時，可以把物體當(dāng)作質(zhì)點，所以B正確；

C．地球的質(zhì)量和體積都很大，但研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點，故C錯誤;

D．在研究跳水運動員的入水姿勢時，要看運動員的動作和姿態(tài)，不能看出質(zhì)點，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種說法正確的是（　�。�

A.物體受到變力作用，一定做曲線運動

B.物體受恒力作用，一定做勻變速直線運動

C.物體所受合外力方向不斷改變時，一定做曲線運動

D.物體所受合外力方向與速度方向有夾角時，一定做曲線運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的理解，下列說法中正確的是（　　）

A. 摩擦起電說明電荷能夠被創(chuàng)造

B. 摩擦起電現(xiàn)象說明通過摩擦可以使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上

C. 感應(yīng)起電說明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體上去了

D. 感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到物體的另一個部分

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用打點計時器可測紙帶運動的時間和位移。下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶嶒灢襟E,按照你對實驗的理解,在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,然后按實際操作的合理步驟,將各步驟的字母代號順序?qū)懺诳瞻滋帯?/span>

A.將電火花打點計時器接在____電源上。

B.把電火花打點計時器固定在桌子上,讓紙帶穿過限位孔,并壓在復(fù)寫紙下面。

C.用刻度尺測量從計時開始點到最后一個點間的距離Δx。

D.切斷電源,取下紙帶,記錄這段的時間Δt。

E.先_____________后__________________,在紙帶上打下一系列小點。

實驗步驟的合理順序是____。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某駕駛員駕駛具有良好剎車的汽車在以72km/h的速度行駛時，可以在54m的距離內(nèi)被剎��；在以54km/h的速率行駛時，可以在33m的距離內(nèi)被剎住。假設(shè)對于這兩種速率，駕駛員所允許的反應(yīng)時間（在反應(yīng)時間內(nèi)駕駛員來不及使用剎車，車速不變）與剎車的加速度都相同，則駕駛員的反應(yīng)時間等于

A.0.5sB.0.7sC.1.5sD.0.2s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“中新網(wǎng) 9 月 30 日電 據(jù)中央氣象臺網(wǎng)站消息，今年第 18 號臺風(fēng)“米娜”的中心 30日早晨 5 點鐘位于臺灣省臺北市南偏東大約 485 公里的西北太平洋面上，中心附近最大風(fēng)力有 12 級(33 米/秒)，預(yù)計，“米娜”將以每小時 25 公里左右的速度向北偏西方向移動，登陸或擦過浙江中北部沿海”。報道中的先后兩個速度數(shù)值分別是指（ ）

A.平均速度、瞬時速度

B.瞬時速度、平均速度

C.平均速度、平均速度

D.瞬時速度、瞬時速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是__________。

A.共享單車是“新四大發(fā)明”之一，手機和互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和單車之間都是通過紅外線傳遞信息的

B.高速運動的物體，沿運動方向的長度會變長

C.發(fā)生沙塵暴時能見度只有幾十米，天空變黃發(fā)暗，這是因為發(fā)生沙塵暴時只有波長較長的一部分光才能到達(dá)地面

D.根據(jù)多普勒效應(yīng)可以算出宇宙中的星球靠近或遠(yuǎn)離地球的速度

E.光纖通信、醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都利用了光的全反射原理

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。質(zhì)點就是這種物理模型之一。關(guān)于地球能否看做質(zhì)點，下列說法正確的是(　　)

A. 地球的質(zhì)量太大，不能把地球看做質(zhì)點

B. 地球的體積太大，不能把地球看做質(zhì)點

C. 研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時可以把地球看做質(zhì)點

D. 研究地球的自轉(zhuǎn)時可以把地球看做質(zhì)點

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于自然界中的四種基本相互作用的描述，正確的是（ ）

A.一切物體之間都存在著相互作用的吸引力

B.強相互作用存在于宏觀物體之間，而弱相互作用存在于原子核內(nèi)部

C.電荷間的相互作用、磁體間的相互作用在本質(zhì)上是同一種相互作用的不同表現(xiàn)

D.原子核內(nèi)部的帶正電的質(zhì)子之間存在著斥力，但原子核仍能緊密地保持在一起，是萬有引力作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案