如圖所示,直角三角形框架ABC（角C為直角）固定在水平面上，已知AC與水平方向的夾角為。小環(huán)P、Q分別套在光滑臂AC、BC上，用一根細(xì)繩連接兩小環(huán)，靜止時(shí)細(xì)繩恰好處于水平方向，小環(huán)P、Q的質(zhì)量分別為、，則小環(huán)P、Q的質(zhì)量之比為

（A）  
（B）   
（C）   
（D）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水平桿上套有兩個(gè)相同的質(zhì)量為m的環(huán)，兩細(xì)線等長(zhǎng)，下端系著質(zhì)量為M的物體，系統(tǒng)靜止，現(xiàn)在增大兩環(huán)間距而系統(tǒng)仍靜止，則桿對(duì)環(huán)的支持力FN和細(xì)線對(duì)環(huán)的拉力F的變化情況是
A．都不變B．都增大C．FN增大，F(xiàn)不變D．FN不變，F(xiàn)增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木塊A、B在外力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中木塊A的上表面和天花板接觸，下面關(guān)于木塊A、B受力分析正確的是 (    )

A．木塊A可能受3個(gè)力，木塊B一定受3個(gè)力
B．木塊A可能受3個(gè)力，木塊B一定受4個(gè)力
C．木塊A可能受4個(gè)力，木塊B一定受4個(gè)力
D．木塊A可能受4個(gè)力，木塊B一定受3個(gè)力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一只小昆蟲從仰放的半球面形小碗內(nèi)的最低點(diǎn)，沿碗壁向上緩慢地爬行，在其滑落之前的爬行過(guò)程中，關(guān)于它的受力情況，下列說(shuō)法正確的是（     ）
A．彈力逐漸增大B．摩擦力逐漸減小
C．摩擦力逐漸增大D．碗對(duì)小昆蟲的作用力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

懸掛著的小球重6N，在均勻的水平風(fēng)力作用下偏離了豎直方向θ=37°角而處于靜止?fàn)顟B(tài)。求風(fēng)對(duì)小球的作用力F和繩子的拉力T 。（sin37o=0.6,cos37o=0.8,tan37o=0.75）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

小木塊A的重力，它與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，斜面傾角，現(xiàn)施加一外力F使小木塊A沿斜面勻速上滑，問(wèn)F的最小值是多少，方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，A、B兩矩形物體疊放在粗糙水平面上，若用水平力F拉B物體，它們?nèi)匀槐３朱o止?fàn)顟B(tài)，則B物體受到的力的個(gè)數(shù)是________．若用水平力F拉A物體，它們?nèi)匀槐３朱o止?fàn)顟B(tài)，則B物體受到的力的個(gè)數(shù)是________．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩木塊A、B由同種材料制成，，并隨木板一起以相同速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示，設(shè)木板足夠長(zhǎng)，當(dāng)木板突然停止運(yùn)動(dòng)后，則                         （    ）

A．若木板上表面光滑，由于A的慣性大，故A、B間距離將增大
B．若木板上表面粗糙，由于A受阻力大，故B可能與A相碰
C．無(wú)論木板上表面是否光滑，A、B間距離將保持不變
D．無(wú)論木板上表面是否光滑，A、B二物體一定能相碰

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖3所示，位于傾角為的斜面上的物塊P，由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P，Q的兩段繩都與斜面平行。已知Q與P之間， P與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是，兩物塊的質(zhì)量都是，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)。若用一平行斜面向上的力拉使它做勻速運(yùn)動(dòng)，則的大小                     （   ）
A．B．
C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案