影響物質(zhì)材料的電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而是增大，而半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反．某課題研究組需要研究某種材料的導(dǎo)電規(guī)律，他們?nèi)∫桓旨?xì)均勻該種材料制作成電阻較小的元件Z做實(shí)驗(yàn)，測(cè)量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過(guò)程中的變化規(guī)律
（1）測(cè)元件Z的直徑時(shí)，螺旋測(cè)微器的示數(shù)如圖所示，可知元件Z的直徑d=
0.280
0.280
×10-3m．
（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得元件Z的電壓與電流的關(guān)系如下表所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷元件Z是金屬材料還是半導(dǎo)體材料？答：
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體

U/（V） 0 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
I/（A） 0 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 281 3.20
分析：螺旋測(cè)微器讀數(shù)方法：
測(cè)量時(shí)，當(dāng)小砧和測(cè)微螺桿并攏時(shí)，可動(dòng)刻度的零點(diǎn)若恰好與固定刻度的零點(diǎn)重合，旋出測(cè)微螺桿，并使小砧和測(cè)微螺桿的面正好接觸待測(cè)長(zhǎng)度的兩端，那么測(cè)微螺桿向右移動(dòng)的距離就是所測(cè)的長(zhǎng)度．螺桿轉(zhuǎn)動(dòng)的整圈數(shù)由固定套管上間隔0.5mm的刻線去測(cè)量，不足一圈的部分由活動(dòng)套管周邊的刻線去測(cè)量，最終測(cè)量結(jié)果需要估讀一位小數(shù)．
①先讀固定刻度 ②再讀半刻度，若半刻度線已露出，記作 0.5mm；若半刻度線未露出，記作 0.0mm； ③再讀可動(dòng)刻度（注意估讀）．記作 n×0.01mm； ④最終讀數(shù)結(jié)果為：固定刻度+半刻度+可動(dòng)刻度 由于螺旋測(cè)微器的讀數(shù)結(jié)果估讀到以mm為單位千分位，故螺旋測(cè)微器又叫千分尺．
根據(jù)電阻的定義，隨電壓的增加，電阻減小，故是半導(dǎo)體；
解答：解：（1）固定刻度：0mm
可動(dòng)刻度：28.0×0.01
讀數(shù)=固定刻度+可動(dòng)刻度=0.280mm
（2）根據(jù)電阻的定義，隨電壓的增加，電阻減小，故是半導(dǎo)體；
故答案為：（1）0.280；（2）半導(dǎo)體．
點(diǎn)評(píng)：本題涉及到螺旋測(cè)微器的讀數(shù)，掌握半導(dǎo)體材料的特點(diǎn)，以及會(huì)用閉合電路歐姆定律解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

影響物質(zhì)材料的電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減少．某學(xué)校研究小組需要研究某種導(dǎo)體材料的導(dǎo)電規(guī)律，他們用這種材料制作成電阻較小的元件Z，測(cè)量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過(guò)程中的變化規(guī)律．
（1）請(qǐng)為他們?cè)O(shè)計(jì)符合要求的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并畫在方框內(nèi)．
（2）按照正確的電路圖連接下面的實(shí)物圖．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得元件Z的電壓與電流的關(guān)系如下表所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下圖中畫出元件Z的I-U圖象．并判斷元件Z是金屬材料還是半導(dǎo)體材料？答：
半導(dǎo)體材料
半導(dǎo)體材料

U/V 0 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50
I/A 0 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.81

（4）把元件Z接入如圖所示的電路中，當(dāng)電阻箱R的阻值為Rl=2Ω時(shí)，電壓表的讀數(shù)為1.00V；當(dāng)電阻箱R的阻值為R2=3.6Ω時(shí)，電壓表的讀數(shù)為0.80V．結(jié)合上表數(shù)據(jù)，求出電池的電動(dòng)勢(shì)為
4.0
4.0
V，內(nèi)阻為
0.40
0.40
Ω（不計(jì)電壓表內(nèi)阻的影響）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

影響物質(zhì)材料的電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減�。痴n題研究組需要研究某種導(dǎo)體材料的導(dǎo)電規(guī)律，他們用該種導(dǎo)電材料制作成電阻較小的線性元件Z做實(shí)驗(yàn)，測(cè)量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過(guò)程中的變化規(guī)律．
（1）他們應(yīng)選用下圖所示的哪個(gè)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？答：
 
；
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（2）按照正確的電路圖連接實(shí)物圖；
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）如下圖是用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備示意圖。

在某次實(shí)驗(yàn)中，已知雙縫到光屏之間的距離是600 mm,雙縫之間的距離是0.20 mm，單縫到雙縫之間的距離是100 mm,某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí)，先將測(cè)量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)某條亮紋（記作第1條）的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如圖a所示。然后他轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第7條亮紋的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如圖b所示，圖b示數(shù)為____________mm。由此可以計(jì)算出這次實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的單

色光的波長(zhǎng)為____________nm（保留兩位有效數(shù)字）。

圖a                                              圖b

（2）影響物質(zhì)材料的電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，而半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減少。某課題研究組需要研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電規(guī)律，他們用該種導(dǎo)電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實(shí)驗(yàn)，測(cè)量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過(guò)程中的變化規(guī)律。

①他們應(yīng)選用下圖所示的哪個(gè)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？答：____________

A                                   B

C                                    D

②按照正確的電路圖連接下面的實(shí)物圖。

③實(shí)驗(yàn)測(cè)得元件Z的電壓與電流的關(guān)系如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷元件Z是金屬材料

還是半導(dǎo)體材料？答：_________________________。

U（V）

0

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.50

1.60

I(A)

0

0.20

0.45

0.80

1.25

1.80

2.81

3.20

④把元件Z接入如下圖所示的電路中，當(dāng)電阻R的阻值為R1=2 Ω時(shí)，電流表的讀數(shù)為1.25 A;當(dāng)電阻R的阻值為R2=3.6 Ω時(shí)，電流表的讀數(shù)為0.80 A。結(jié)合上表數(shù)據(jù)，求出電池的電動(dòng)勢(shì)為____________V，內(nèi)阻為____________Ω。(不計(jì)電流表的內(nèi)阻，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年浙江省湖州市高考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

影響物質(zhì)材料的電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減小．某課題研究組需要研究某種導(dǎo)體材料的導(dǎo)電規(guī)律，他們用該種導(dǎo)電材料制作成電阻較小的線性元件Z做實(shí)驗(yàn)，測(cè)量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過(guò)程中的變化規(guī)律．
（1）他們應(yīng)選用下圖所示的哪個(gè)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？答：______；

（2）按照正確的電路圖連接實(shí)物圖；

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