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2.下列圖中分別以桿和光滑小球為研究對象,則所畫出的彈力示意圖都正確的是( �。�
A.B.C.D.

分析 彈力的方向垂直于接觸面,指向受力物體,注意接觸不一定有彈力,通過假設(shè)法判斷接觸面是否有彈力.

解答 解:A、球與兩接觸面都有擠壓,都有彈力,擋板對球的彈力,垂直于擋板水平向左,斜面對球的彈力垂直于斜面向上,故A正確.
B、桿與半圓槽的兩個接觸面都有擠壓,都有彈力,F(xiàn)1的方向指向圓心,F(xiàn)2的方向垂直桿子向上,故B錯誤.
C、假設(shè)沒有斜面,球仍然靜止,可知斜面與球雖然接觸,但是沒有彈力,即沒有彈力F2,故C錯誤.
D、F1的方向應(yīng)該是垂直地面向上,故D錯誤.
故選:A.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道彈力產(chǎn)生的條件,即接觸、擠壓,會通過假設(shè)法判斷彈力的有無,基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于物體的運動,下列說法正確的是( �。�
A.物體加速度增加,速度一定增加
B.物體速度發(fā)生變化,合外力可能沒有做功
C.物體做勻速運動,機械能一定守恒
D.物體受一恒力作用,可能做勻速圓周運動

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.物體沿斜面下滑一段距離的過程中,重力對物體做功200J,物體克服阻力做功30J,其它力均不做功,則該過程中物體的重力勢能減少200J,動能增加170J,機械能減少30J.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.對曲線運動說法正確的是( �。�
A.路線是直的
B.是變速運動
C.某點的速度方向沿曲線在這點的切線方向
D.不受外力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.萬有引力定律的表達式是F=GMmr2,其中G叫引力常量,G=6.67×10-11N•m2/kg2,它是由英國科學家卡文迪許(選填伽利略或卡文迪許或愛因斯坦)在實驗室里首先測出的,該實驗同時也驗證了萬有引力定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.靜電場方向平行于x軸,其電勢φ隨的分布可簡化為如圖所示的折線,下列說法中正確的是( �。�
A.x軸上x2到O之間的電場強度大于O到x3之間的電場強度
B.x軸上x2到O之間的電場強度的方向與O到x3之間的電場強度的方向相同
C.正電荷沿x軸從x1運動到O的過程中,電場力做正功,電勢能減少
D.負電荷沿x軸從O運動到x3的過程中,電場力做負功,電勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一質(zhì)量為m的物體以某一速度沖上一個傾角為37°的斜面,其運動的加速度的大小為0.9g,這個物體沿斜面上升的最大高度為H,則在這過程中( �。�
A.物體的動能減少了0.9mgHB.物體的重力勢能增加了0.9mgH
C.物體的動能損失了0.5mgHD.物體的機械能損失了0.5mgH

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.傳送帶與水平面夾角為θ=37°,其上、下兩端點AB間的距離是26.6m,BC為一光滑的水平平臺(物體從傳送帶傳送到BC平臺上時的速度大小不變),CDEF是一深井,已知CD高度為5m,DE長4m,傳送帶在電動機的帶動下,以4.0m/s的速度順時針勻速運轉(zhuǎn),現(xiàn)將質(zhì)量為lkg的物體(可視為質(zhì)點)無初速度的輕放于傳送帶的A點,已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.8,重力加速度 g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)在傳送帶將物體從A點傳送到B點過程中,求物體剛放上傳送帶時的加速度大小;
(2)傳送帶將物體從A點傳送到B點過程共用了多少時間;
(3)若傳送帶因故障被卡住,現(xiàn)對物體從A點開始提供水平拉力F=64.375N,求拉力至少需要作用多長時間,使物體從C點水平拋出后剛好可以落到井底的E端.(設(shè)物體落到井底DK時沒有彈起)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在學習物理知識的同時,還應(yīng)當十分注意學習物理學研究問題的思想和方法,從一定意義上說,后一點甚至更重要,偉大的物理學家伽利略的研究方法對于后來的科學研究具有重大的啟蒙作用,至今仍然具有重要意義.請你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程,判定下列哪個過程是伽利略的探究過程(  )
A.猜想一問題一數(shù)學推理一實驗驗證一合理外推一得出結(jié)論
B.問題一猜想一實驗驗證一數(shù)學推理一合理外推一得出結(jié)論
C.問題一猜想一數(shù)學推理一實驗驗證一合理外推一得出結(jié)論
D.猜想一問題一實驗驗證一數(shù)學推理-合理外推一得出結(jié)論

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