4．從白熾燈上標有“220V 100W”的數(shù)據(jù)中，下列說法不正確的是（　�。�
A．該電燈額定電壓為220V，額定功率為100W
B．給電燈加上220V 電壓，通過它的電流一定為 100/220A
C．該電燈的電阻可能是48.4歐姆
D．該電燈在電路中發(fā)光時，它實際消耗的功率一定是100W

分析 ①電燈泡的銘牌上標出了燈泡的額定電壓和額定功率；
②燈泡正常工作時，其功率為額定功率，知道工作時間，可利用公式W=Pt計算消耗的電能

解答 解：A、由電燈泡的銘牌“220V、100”可知：“220”表示該燈泡的額定電壓為220V，“100”表示該燈泡的額定功率為100W；故A正確
B、通過的電流為I=$\frac{P}{U}$=$\frac{100}{220}$A，故B正確
C、電阻為R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{22{0}^{2}}{100}$Ω=484Ω；故C不正確．
D、當燈泡在額定電壓下工作時才是100W，當不是額定電壓時，功率就不是100W；故D不正確；
本題選不正確的，故選：CD．

點評 本題考查了學(xué)生理解燈泡所標銘牌的含義和利用電流做功公式進行簡單計算，在計算過程中要注意單位的換算，明確額定功率和實際功率的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．小車拉動紙帶，打點計時器在甲、乙、丙、丁四條紙帶上打下了如圖所示的點跡，每條紙帶的左端是與小車相連的，則下列敘述正確的是（　�。�
A．紙帶甲打點均勻，表示小車的速度一定
B．紙帶乙顯示的平均速度最小
C．紙帶丙表示小車的速度越來越小
D．紙帶丁表示小車的速度越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．如圖所示，0～3A擋電流表讀數(shù)1.75A，0～15V電壓表的讀數(shù)為10.7V．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．某做直線運動的質(zhì)點的位移隨時間變化的關(guān)系式為x=5t+5t2，x與t的單位分別m和s，下面說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點初速度0B．質(zhì)點初速度5m/s
C．質(zhì)點加速度10m/s2D．質(zhì)點加速度5m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．在電場中將q=1×10-10 C的正電荷從A點移到B點，電勢能減少了2×10-8 J，則UAB=200V；若是在A、B間移動的是負電荷，則負電荷的電勢能增加（填“增加”或“減少”），UAB=200V．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．真空中有兩個相距0.1m、帶電量相等的點電荷，它們間的靜電力的大小為10-5N，求每個點電荷所帶電荷量是元電荷的多少倍？（靜電力常數(shù)k=9×109Nm2/c2，元電荷電量為1.6×10-19C）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．做直線運動的物體，其加速度方向與速度方向一致．當加速度減小時，則（　�。�
A．汽車的速度也減小
B．當加速度減小到零時，汽車靜止
C．汽車的速度仍在增大
D．當加速度減小到零時，汽車速度達到最大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．（ 1）在“研究勻變速直線運動的規(guī)律”實驗中，根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到或通過測量得到的物理量是時間間隔和位移．
（2）打點計時器原來使用的交變電流的頻率是50Hz，在測定勻變速直線運動的加速度時交變電流的頻率為40Hz而未被發(fā)覺，這樣計算出的加速度值與真實值相比是偏大．（選填“偏大”“偏小”或“不變”）
（3）小車拖紙帶運動，打點計時器在紙帶上打出一系列點，從中確定五個記數(shù)點，每相鄰兩個記數(shù)點間的時間間隔是0.1s，用米尺測量出的數(shù)據(jù)如圖所示，則小車在C點的速度vC=1.9m/s，小車運動的加速度a=2.0m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系．其實驗步驟如下：
a．小物塊在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點記為M1；
b．在釘子上分別套上2條、3條、4條…同樣的橡皮筋，每次都降小物塊拉倒虛線上的同一位置，重復(fù)步驟（a），小物塊落點分別記為M2、M3、M4…；
c．測量相關(guān)數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)處理．
（1）為求出小物塊拋出時的動能，除了需要測量小物塊拋出點到落地點的水平距離x外，下列物理量中還需要測量的有DE（填正確答案標號）．
A．橡皮筋的原長l0                   B．橡皮筋的伸長量△l        
D．小物塊的質(zhì)量m                   E．桌面到地面的高度h 
（2）將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、…，小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為x1、x2、x3、…．若功與速度的平方成正比，則應(yīng)以W、x的關(guān)系曲線中，應(yīng)以W為縱坐標、x2為橫坐標作圖，才能得到一條直線．
（3）由于測量小物塊拋出點到落地點的水平距離x引起的誤差屬于偶然誤差（填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）；由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差（填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）．

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同步練習(xí)冊答案