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【題目】如圖,小球a、b用等長細線懸掛于同一固定點O。讓球a靜止下垂,將球b向右拉起,使細線水平。從靜止釋放球b,兩球碰后粘在一起向左擺動,此后細線與豎直方向之間的最大偏角為60°。忽略空氣阻力,求

(1)兩球a、b的質量之比;

(2)兩球在碰撞過程中損失的機械能與球b在碰前的最大動能之比。

【答案】(1) (2)

【解析】

試題(1)b球下擺過程中,只有重力做功,由動能定理可以求出碰前b球的速度;碰撞過程中動量守恒,由動量守恒定律列方程,兩球向左擺動過程中,機械能守恒,由機械能守恒定律或動能定理列方程,解方程組可以求出兩球質量之比.(2)求出碰撞過程中機械能的損失,求出碰前b求的動能,然后求出能量之比.

(1)b球下擺過程中,由動能定理得:

碰撞過程動量守恒,由動量守恒定律可得:

兩球向左擺動過程中,由機械能守恒定律得:

解得:

(2)兩球碰撞過程中損失是機械能:,

碰前b球的最大動能,

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶長為L=11.5m,以速度v=7.5m/s沿順時針方向勻速轉動。在傳送帶的A端無初速釋放一個質量為m=1kg的滑塊(可視為質點),在將滑塊放到傳送帶的同時,對滑塊施加一個大小為F=5N、方向與水平面成θ=370的拉力,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,重力加速度大小為g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求滑塊從A端運動到B端的過程中:

(1)滑塊運動的時間;

(2)滑塊相對傳送帶滑過的路程。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從地面A處豎直上拋一質量為m的小球,小球上升到B點時的動能與小球上升到最高點后返回至C點時的動能相等,B點離地高度為h,C點離地高度為.空氣阻力f =0.1mg,大小不變,則小球上升的最大高度為____;小球下落過程中從B點到C點動能的增量為_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某物體做直線運動的v﹣t圖象,關于該物體在前4s內的運動情況,下列說法正確的是(  )

A. 物體始終朝同一方向運動

B. 物體的速度變化是均勻的

C. 物體速度在開始2s內減小為零

D. 4s內物體一直做勻減速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖1所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)起點,然后每3個點取一個計數(shù)點,所得測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖2所示:

(1)測得的重力加速度g為_____

(2)打點4時,重物的瞬時速度為_____

(3)本實驗誤差的主要來源有_____(試舉出兩條)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲和乙兩個物體同地做同向直線運動,他們的位移s隨時間t變化的關系圖象如圖所示,則在0~t1時間內,

A甲的速度始終比乙的速度大

B甲的平均速度等于乙的平均速度

C甲始終在乙的前面,直到t1時刻相遇

D0~t0時間內,甲在乙的前面,t0~t1時間內,乙在甲的前面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個勻強電場中有一個四邊形ABCD,電場方向與四邊形ABCD平行,其中MAD的中點,NBC的中點.一個電荷量為q的正粒子,從A點移動到B點過程中,電勢能減小W1,若將該粒子從D點移動到C點,電勢能減小W2,下列說法正確的是( )

A. 勻強電場的場強方向必沿MN方向

B. 若將該粒子從M點移動到N點,電場力做功

C. D、C之間的距離為d,則該電場的場強大小為

D. M、N之間的距離為d,該電場的場強最小值為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面xOy內有三個寬度均為首尾相接的電場區(qū)域ABFEBCGFCDHG。三個區(qū)域中分別存在方向為+y、+y、+x的勻強電場,且電場區(qū)域豎直方向無限大,其場強大小比例為212,F(xiàn)有一帶正電的物體以某一初速度從坐標為(0, )P點射入ABFE場區(qū),初速度方向水平向右。物體恰從坐標為(2, /2)Q點射入CDHG場區(qū),已知物體在ABFE區(qū)域所受電場力和所受重力大小相等,重力加速度為,物體可以視為質點,求:

(1)物體進入ABFE區(qū)域時的初速度大;

(2)物體在ADHE區(qū)域運動的總時間;

(3)物體從DH邊界射出位置的坐標.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行直線表示電場線,但未標方向,帶電為+102C的微粒在電場中只受電場力作用,由A點移到B點,動能損失0.1J,若A點電勢為-10V,則(

A. B點的電勢為10

B. 電場線方向從右向左

C. 微粒的運動軌跡可能是軌跡1

D. 微粒的運動軌跡可能是軌跡2

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