A. | 粒子在三點所受的電場力不相等 | |
B. | 粒子必先過a,再到b,然后到c | |
C. | 粒子在三點所具有的動能大小關(guān)系為Ekb<Eka<Ekc | |
D. | 粒子在三點的電勢能大小關(guān)系為Epc<Epa<Epb |
分析 此題首先要根據(jù)三條表示等勢面的虛線等距離判斷出電場是勻強電場,所以帶電粒子在電場中各點的電場力是相同的;因帶電粒子的運動軌跡是拋物線,所以兩種運動方式都有可能;根據(jù)abc三點的位置關(guān)系以及帶電粒子的電勢能與動能之間的互化,并明確動能和勢能之和不變,則可判斷出經(jīng)過a、b、c三點時的動能和電勢能的大小關(guān)系.
解答 解:A、因表示電場中三個等勢面的三條虛線是平行且等間距的,由此可判斷電場是勻強電場,所以帶電粒子在電場中各點受到的電場力相等.故A錯誤.
B、由題圖可知,電場的方向是向上的,而粒子受力一定是向下的,故粒子帶負(fù)電,而帶負(fù)電的粒子無論是依次沿a、b、c運動,還是依次沿c、b、a運動,都會的到如圖的軌跡.故B錯誤.
C、粒子在電場中運動時,只有電場力做功,故電勢能與動能之和應(yīng)是恒定不變的,由圖可知,粒子在b點時的電勢能最大,在c點的電勢能最小,則可判斷在c點的動能最大,在b點的動能最。蔆D正確.
故選:CD.
點評 本題考察到了電勢能、帶電粒子在電場中的運動、等勢面、電場力做功等幾方面的知識點.解決此題的關(guān)鍵是對等勢面的理解,等勢面就是電場中電勢相等的各點構(gòu)成的面,等勢面有以下幾方面的特點:
①、等勢面一定與電場線垂直,即跟場強的方向垂直.
②、在同一等勢面上移動電荷時電場力不做功.
③、電場線總是從電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面.
④、任意兩個等勢面都不會相交.
⑤、等差等勢面越密的地方電場強度越大,即等差等勢面的分布疏密可以描述電場的強弱.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 都為星形連接 | |
B. | 都為三角形連接 | |
C. | 發(fā)電機繞組為星形連接,負(fù)載為三角形連接 | |
D. | 發(fā)電機繞組為三角形連接,負(fù)載為星形連接 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鐵塊A對B的摩擦力可能向上,可能向下,也可能沒有摩擦力 | |
B. | 墻對鐵塊B的摩擦力一定向上 | |
C. | 鐵塊B肯定對A施加豎直向上的摩擦力 | |
D. | 鐵塊B共受到4個力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | OA繩中的拉力先減小后增大 | B. | OB繩中的拉力不變 | ||
C. | 地面給人的摩擦力逐漸增大 | D. | 人對地面的壓力逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 左側(cè)壁對半球A的支持力為$\sqrt{3}$mg | |
B. | 半球A與左側(cè)墻壁之間的動摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | |
C. | 半球A和圓球B之間的作用力為3mg | |
D. | 右側(cè)墻壁與圓球B之間的作用力為$\sqrt{3}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2014mg | B. | 2015mg | C. | 1493mg | D. | 2986mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖是振動圖象,波速2×104米/秒 | B. | 甲圖是波動圖象,波速2×102米/秒 | ||
C. | 乙圖是振動圖象,波速5×103米/秒 | D. | 乙圖是波動圖象,波速5×103米/秒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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