盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)理論的主要內(nèi)容有（     )

A．原子的中心有個(gè)核，叫作原子核
B．原子的正電荷均勻分布在整個(gè)原子中
C．原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里
D．帶負(fù)電的電子在核外繞著核旋轉(zhuǎn)

ACD

解析試題分析：盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)理論的主要內(nèi)容是：在原子的中心有一個(gè)很小的核，叫原子核，原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里，帶負(fù)電的電子在核外空間里繞核旋轉(zhuǎn)，故B錯(cuò)誤，A、C、D正確。
考點(diǎn)：原子核式結(jié)構(gòu)理論

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是（   ）

A．采用物理或化學(xué)方法可以有效地改變放射性元素的半衰期
B．由波爾理論知道氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)會放出光子
C．從高空對地面進(jìn)行遙感攝影是利用紫外線良好的穿透能力
D．原子核所含核子單獨(dú)存在時(shí)的總質(zhì)量小于該原子核的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

氫原子能級如圖，當(dāng)氫原子從n=3躍遷到n=2的能級時(shí)，輻射光的波長為656nm。以下判斷正確的是   。（雙選，填正確答案標(biāo)號）

a．氫原子從n=2躍遷到n=1的能級時(shí)，輻射光的波長大于656nm
b．用波長為325nm的光照射，可使氫原子從n=1躍遷到n=2能級
c．一群處于n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時(shí)最多產(chǎn)生3種譜線
d．用波長為633nm的光照射，不能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于原子和原子核，下列說法正確的是

A．原子核的半衰期與環(huán)境的溫度、壓強(qiáng)有關(guān)
B．是裂變反應(yīng)
C．是α衰變
D．天然放射性元素衰變時(shí)能夠放出的三種射線，其中射線穿透能力最強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

已知質(zhì)子、中子、氘核質(zhì)量分別是m1、m2、m3，光速為c。則質(zhì)子和中子結(jié)合成氘核的過程中

A．吸收的能量為（m1+m2+m3）c2 B．吸收的能量為（m3 - m1+m2）c2 
C．釋放的能量為（m1+m2+m3）c2 D．釋放的能量為（m1+m2-m3）c2 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（6分）關(guān)于天然放射性，下列說法正確的是       ，（填寫正確答案標(biāo)號。選對1個(gè)得3分，選對2個(gè)得4分，選對3個(gè)得6分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．所有元素都可能發(fā)生衰變
B．放射性元素的半衰期與外界的溫度無關(guān)
C．放射性元素與別的元素與別的元素形成化合物時(shí)仍具有放射性
D．α、β和γ三種射線中，γ射線的穿透能力最強(qiáng)
E．一個(gè)原子核在一次衰變中可同量放出α、β和γ三種射線

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題


下列說法正確的是

A．α射線和γ射線都是電磁波
B．β射線是原子的核外電子電離后形成的電子流
C．用加溫、加壓或改變其化學(xué)狀態(tài)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期
D．原子核經(jīng)過衰變生成新核，則新核的總質(zhì)量總等于原核的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（4分）下列說法正確的是_________。

A．盧瑟福通過粒子散射實(shí)驗(yàn)，提出了“原子核式結(jié)構(gòu)”學(xué)說
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的重核裂變
C．質(zhì)子、中子、粒子的質(zhì)量分別是m1、m2、m3，質(zhì)子和中子結(jié)合成一個(gè)粒子，釋放的能量是
D．U衰變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/85/8/0bjbh1.png" style="vertical-align:middle;" />Rn要經(jīng)過4次衰變和2次衰變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示為α粒子穿過充滿氮?dú)獾脑剖視r(shí)拍攝的照片，在許多α粒子的徑跡中有一條發(fā)生了分叉，分叉后有一條細(xì)而長的徑跡和一條粗而短的徑跡，則

A．細(xì)而長的是α粒子的徑跡
B．粗而短的是氧核的徑跡
C．細(xì)而長的是氧核的徑跡
D．粗而短的是質(zhì)子的徑跡

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