【題目】（18分）光滑水平面上放著質(zhì)量mA=1kg的物塊A與質(zhì)量mB=2kg的物塊B，A與B均可視為質(zhì)點(diǎn)，A靠在豎直墻壁上，A、B間夾一個(gè)被壓縮的輕彈簧（彈簧與A、B均不拴接），在A、B間系一輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩長(zhǎng)度大于彈簧的自然長(zhǎng)度，用手擋住B不動(dòng)，此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能Ep=49J。如圖所示，放手后B向右運(yùn)動(dòng)，繩在短暫時(shí)間內(nèi)被拉斷，之后B沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道，其半徑R=0.5m，B恰能到達(dá)最高點(diǎn)C取g=10m/s2，求

（1）B落地點(diǎn)距P點(diǎn)的距離（墻與P點(diǎn)的距離很遠(yuǎn)）

（2）繩拉斷后瞬間B的速度vB的大小

（3） 繩拉斷過(guò)程繩對(duì)A所做的功W．

【答案】見(jiàn)試題分析

【解析】

試題分析： （1）設(shè)B在繩被拉斷后瞬間的速度為vB，到達(dá)C時(shí)的速度為vC，有

（2分）

（1分）

s=vct （1分）

解得s= 1m （1分）

（2） （3分）

代入數(shù)據(jù)得 vB=5m/s （2分）

（3） 設(shè)彈簧恢復(fù)到自然長(zhǎng)度時(shí)B的速度為v1，有

（2分）

設(shè)繩斷后A的速度為vA，取水平向右為正方向，有

2分

2分

代入數(shù)據(jù)得W=8J （2分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古希臘權(quán)威思想家亞里士多德曾經(jīng)斷言：物體從高空落下的快慢同物體的重量成正比，重者下落快，輕者下落慢。比如說(shuō)，十磅重的物體落下時(shí)要比一磅重的物體落下快十倍。1800多年來(lái)，人們都把這個(gè)錯(cuò)誤論斷當(dāng)作真理而信守不移。 直到16世紀(jì)，伽利略才發(fā)現(xiàn)了這一理論在邏輯上的矛盾。并通過(guò)“比薩斜塔試驗(yàn)”，向世人闡述他的觀點(diǎn)。對(duì)此進(jìn)行了進(jìn)一步的研究，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證：伽利略用銅球從斜槽的不同位置由靜止下落，伽利略手稿中記錄的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù): 伽利略對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，并得出了結(jié)論，下列是伽利略得出的結(jié)論是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一顆人造衛(wèi)星原來(lái)在橢圓軌道1上繞地球運(yùn)動(dòng),近地點(diǎn)Q到地心O的距離為a遠(yuǎn)地點(diǎn)P到地心O的距離為b,在P點(diǎn)變軌后進(jìn)入軌道2做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知地球半徑

為R,地球表面重力加速度為g。則

A. 衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí),速率為

B. 衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí),速率大于

C. 衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí),速率大于

D. 衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí),加速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個(gè)同心的大小圓之間分布著指向圓心的電場(chǎng)，在半徑為R的小圓內(nèi)分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。今在大圓周上的A點(diǎn)從靜止開(kāi)始釋放一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電的粒子（重力不計(jì)），它將往返于電場(chǎng)和磁場(chǎng)中不斷運(yùn)動(dòng)。當(dāng)粒子能夠返回A點(diǎn)且在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R

B. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速度大小為

C. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間為

D. 大圓和小圓間的電勢(shì)差為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑絕緣的斜面固定于水平面上，C、D是斜面上兩個(gè)點(diǎn)，一帶正電的點(diǎn)電荷+Q固定在斜面下方P點(diǎn)，P、D連線垂直于斜面�；瑝KA、B疊在一起，B帶負(fù)電，A不帶電，A與B間絕緣，從C點(diǎn)由靜止釋放，下滑過(guò)程中，A、B始終保持相對(duì)靜止。則滑塊A、B從C到D的過(guò)程中( )

A. 在D點(diǎn)，速度最大

B. 加速度一定逐漸增大

C. 滑塊B的電勢(shì)能減小，機(jī)械能增加

D. 滑塊A受到沿斜面向上的靜摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一理想變壓器的原線圈接有電壓為U的交流電，副線圈接有電阻R1、光敏電阻R2（阻值隨光照增強(qiáng)而減小），開(kāi)關(guān)K開(kāi)始時(shí)處于閉合狀態(tài)，下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)光照變?nèi)鯐r(shí)，變壓器的輸入功率增加

B. 當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng)時(shí)，電阻R1消耗的功率增加

C. 當(dāng)開(kāi)關(guān)K由閉合到斷開(kāi)，原線圈中電流變大

D. 當(dāng)U增大時(shí)，副線圈中電流變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】相距m的足夠長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌豎直放置，質(zhì)量為=1kg的金屬棒ab和質(zhì)量為=0.4kg的金屬棒cd均通過(guò)棒兩端的小環(huán)水平地套在金屬到導(dǎo)軌上，如圖a所示，虛線上方磁場(chǎng)方程垂直紙面向里，虛線下方磁場(chǎng)方向豎直向下，兩處磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小相同均為，cd棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)為，金屬棒ab的電阻為1.5Ω，金屬棒cd的電阻為0.5Ω，其余電阻不計(jì)，ab棒在方向豎直向上的外力F作用下，從靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng)，同時(shí)cd棒也由靜止釋放。已知ab棒運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖b所示，重力加速度，則下列說(shuō)法正確的是

A. ab棒做勻加速直線運(yùn)動(dòng)且加速度大小為

B. 外力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系為

C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中金屬棒cd不切割磁感線，所以金屬棒cd上一直沒(méi)有焦耳熱

D. cd棒達(dá)到最大速度所需的時(shí)間為4s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,小球A系在細(xì)線的一端,線的另一端固定在O點(diǎn)，O到光滑水平面的距離為h=0.8m，已知A的質(zhì)量為m，物塊B的質(zhì)量是小球A的5倍，置于水平傳送帶左端的水平面上且位于O點(diǎn)正下方，傳送帶右端有一帶半圓光滑軌道的小車，小車的質(zhì)量是物塊B的5倍，水平面、傳送帶及小車的上表面平滑連接，物塊B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，其余摩擦不計(jì)，傳送帶長(zhǎng)L=3.5m，以恒定速率v0=6m/s順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)�，F(xiàn)拉動(dòng)小球使線水平伸直后由靜止釋放，小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與物塊發(fā)生彈性正碰，小球反彈后上升到最高點(diǎn)時(shí)與水平面的距離為 ，若小車不固定，物塊剛好能滑到與圓心O1等高的C點(diǎn)，重力加速度為g，小球與物塊均可視為質(zhì)點(diǎn)，求：

（1）小球和物塊相碰后物塊B的速度VB大小。

（2）若滑塊B的質(zhì)量為mB=1kg，求滑塊B與傳送帶之間由摩擦而產(chǎn)生的熱量Q及帶動(dòng)傳送帶的電動(dòng)機(jī)多做的功W電。

（3）小車上的半圓軌道半徑R大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，他們?cè)谠咏Y(jié)構(gòu)或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻(xiàn)

B. 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，光電流的大小與人射光的強(qiáng)弱無(wú)關(guān)

C. 由玻爾的原子模型可以推知，氫原子處于激發(fā)態(tài)的量子數(shù)越大，核外電子動(dòng)能越大

D. 氫原子在某三個(gè)相鄰能級(jí)之間躍遷時(shí)，可能發(fā)出三種不同波長(zhǎng)的輻射光.已知其中的兩個(gè)波長(zhǎng)分別為 和，且 >，則另一個(gè)波長(zhǎng)可能是

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