【題目】在“車讓人“活動(dòng)中,交警部門(mén)要求汽車在停車線前剎車并停車讓人.如圖所示,以8m/s勻速行駛的汽車即將通過(guò)路口,當(dāng)一老人過(guò)人行橫道時(shí)車頭離停車線8m.已知該車制動(dòng)時(shí)最大加速度為5m/s2,下列判斷正確的是( )
A.若駕駛員立即剎車制動(dòng),則2s內(nèi)車前行的最短距離為6m
B.若駕駛員在距停車線6m處剎車制動(dòng),則汽車能在停車線處停下
C.若駕駛員反應(yīng)時(shí)間為0.2s,則該汽車剛好能在停車線處停下
D.若駕駛員反應(yīng)時(shí)間為0.3s,則車前行的最短距離為8m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖象,由圖可知下列說(shuō)法中正確的是( )
A.物體在 0~4s 內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B.物體在 0~4s 內(nèi)加速度為-2m/s2
C.物體前 2s 內(nèi)的平均速度大于后 2s 內(nèi)的平均速度
D.物體在 0~4s 內(nèi)的位移為 8m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回旋加速器是高能物理研究重要儀器.回旋加速器由兩半徑為R的D形金屬盒組成,盒內(nèi)存在垂直盒面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子穿過(guò)的時(shí)間可以忽略不計(jì).兩盒間加上如圖乙所示的交變電壓,幅值為U0,周期為,在t=0時(shí)刻,A處質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子從靜止開(kāi)始加速.不計(jì)粒子間相互作用和重力.
(1)求粒子從靜止開(kāi)始加速到出口處所需的時(shí)間t;
(2)以發(fā)射點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),向左為正方向建立x軸,如圖所示,第n次加速后進(jìn)入磁場(chǎng)做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的圓心在x軸上的位置應(yīng)如何表示?
(3)若磁感應(yīng)強(qiáng)度的取值有微小波動(dòng),其值為B'時(shí),若粒子仍至少要連續(xù)加速n次,則B'應(yīng)滿足什么條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,s﹣t圖象反映了甲、乙兩車在同一條直道上行駛的位置隨時(shí)間變化的關(guān)系,己知乙車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其圖線與t軸相切于10s處,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 5s時(shí)兩車速度相等
B. 甲車的速度為4m/s
C. 乙車的加速度大小為1.6m/s2
D. 乙車的初位置在S0=80m處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,間距為L的光滑導(dǎo)軌豎直放置,頂端連接著一阻值為R的定值電阻,導(dǎo)體棒AB的質(zhì)量為m、長(zhǎng)度為L,在矩形區(qū)域CDFE內(nèi)存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、垂直導(dǎo)軌平 面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的下邊界CD到導(dǎo)體棒AB的初始距離,導(dǎo)軌及導(dǎo)體棒 AB的電阻忽略不計(jì),導(dǎo)體棒AB由靜開(kāi)始下落的過(guò)程中始終與導(dǎo)軌接觸良好.下列說(shuō)法 正確的是
A.導(dǎo)體棒AB穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中先加速后勻速
B.導(dǎo)體棒AB穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中一直加速
C.若僅增大導(dǎo)體棒AB的質(zhì)量,導(dǎo)體棒AB仍從同一高度處由靜止下落,則導(dǎo)體棒AB離開(kāi)磁場(chǎng)前有可能會(huì)做勻速運(yùn)動(dòng)
D.若僅將磁場(chǎng)區(qū)域向下平移一段距離,導(dǎo)體棒AB的質(zhì)量不變,且仍從同一高度處由靜止下落,則導(dǎo)體棒AB離開(kāi)磁場(chǎng)前有可能做勻速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),先把彈簧平放在桌面上,把彈簧豎直懸掛起來(lái),在下端掛鉤碼,每增加一只鉤碼記下對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度L,數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
鉤碼個(gè)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈力F/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
彈簧的長(zhǎng)度L/cm | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出F-L圖線____;
(2)由此圖線可得,該彈簧勁度系數(shù)k=________N/m;
(3) 彈簧的原長(zhǎng)是________cm
(4)分析圖像總結(jié)出彈簧彈力F與彈簧總長(zhǎng)L之間的關(guān)系是_____________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體 A、B 用細(xì)繩連接后跨過(guò)滑輪,A 靜止在傾角為 45°的斜面上,B 懸掛著。已知質(zhì)量 mA=2mB,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到60°,但物體仍保持靜止,下列說(shuō)法正確的是
A.繩子的張力增大
B.物體A對(duì)斜面的壓力將增大
C.物體A受到的靜摩擦力增大
D.滑輪受到繩子的作用力保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì) E和內(nèi)阻 r及電阻 R1的阻值。
實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源,待測(cè)電阻 R1,電壓表 V(量程 0~3 V,內(nèi)阻很大),電阻箱 R(0~99.99 Ω),單刀單擲開(kāi)關(guān) S1,單刀雙擲開(kāi)關(guān) S2,導(dǎo)線若干。
(1)先測(cè)電阻 R1的阻值。請(qǐng)將該同學(xué)的操作補(bǔ)充完整:
A.閉合 S1,將 S2切換到 a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù) R0和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U1;
B.保持電阻箱示數(shù)不變,____________,讀出電壓表的示數(shù) U2;
C.電阻 R1的表達(dá)式為 R1=____________。
(2)該同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻 R1=3.2 Ω,繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻 r,其做法是:閉合 S1,將 S2切換到 a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù) R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖乙所示的圖線,則電源電動(dòng)勢(shì)E=____V,內(nèi)阻r =____Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工地上,常釆用塔吊將材料搬運(yùn)上高處,在某次搬運(yùn)物體的過(guò)程中,該物體在水平方向上勻速運(yùn)動(dòng),在豎直方向上用電動(dòng)機(jī)通過(guò)輕質(zhì)繩由靜止向上吊起,其電動(dòng)機(jī)的功率P隨時(shí)間t變化如圖所示,則下面關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的加速度與時(shí)間關(guān)系的圖像,機(jī)械能與上升高度關(guān)系的圖像,物體運(yùn)動(dòng)的軌跡圖像,在豎直方向速度與時(shí)間關(guān)系的圖像,正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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