【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路測(cè)量一電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。已知該待測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)約為9V，內(nèi)阻約數(shù)十歐，允許輸出的最大電流為50mA；電阻箱R的最大阻值為999.9Ω，定值電阻R1的阻值為200Ω。

（1）某次測(cè)量時(shí)，電壓表和電阻箱的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，其讀數(shù)分別為________V和_________Ω。

（2）選擇定值電阻R1時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)電阻的額定功率有以下幾種規(guī)格：

A．W B．W C．1W

應(yīng)選___（選填“A”“B”或“C”）規(guī)格的定值電阻，依據(jù)是____________________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的多組電壓表的示數(shù)U和電阻箱相應(yīng)的阻值R，以為縱坐標(biāo)，為橫坐標(biāo)，作—圖線如圖丁所示。根據(jù)圖線可求得待測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=_____V，內(nèi)阻r=_____Ω。（均保留兩位有效數(shù)字）

【答案】8.2 180.0 C 定值電阻在電路中消耗的功率會(huì)超過(guò)1/4W 9.3（9.1~9.5之間） 51（49~53之間）

【解析】

(1)如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為：8.2V，如圖丙所示，電阻箱的阻值為：180.0 ；

(2)定值電阻在電路中的最大功率為：，所以應(yīng)選C，

依據(jù)為定值電阻在電路中消耗的功率會(huì)超過(guò)1/4W；

(3)由實(shí)驗(yàn)原理變形得： ，由圖象可得：

，

解得：，。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知R1＝R4＝0.5 Ω，r＝1Ω，R2＝6 Ω，R3的最大阻值為6 Ω。在滑動(dòng)變阻器R3的滑片K由最下端向最上端滑動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 定值電阻R4的功率、電源的總功率均減小

B. 電源的輸出功率變小

C. 電源的效率先增大后減小

D. MN并聯(lián)部分的功率先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，擋板A與B中間有一個(gè)重為G的光滑球，開(kāi)始時(shí)A豎直，A、B間成α角，則在α角緩慢增大至90°的過(guò)程中

A. 若A板固定，則小球?qū)?/span>A板的壓力不斷增大

B. 若A板固定，則小球?qū)?/span>A板的壓力先減小后增大

C. 若B板固定，則小球?qū)?/span>A板的壓力先減小后增大

D. 若B板固定，則小球?qū)?/span>A板的壓力不斷減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一電子束垂直于電場(chǎng)線與磁感線方向入射后偏向A極板，為了使電子束沿射入方向做直線運(yùn)動(dòng)，可采用的方法是（　�。�

A. 將變阻器滑動(dòng)頭P向右滑動(dòng) B. 將變阻器滑動(dòng)頭P向左滑動(dòng)

C. 將極板間距離適當(dāng)減小 D. 將極板間距離適當(dāng)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平面上做直線運(yùn)動(dòng)的A、B兩物體，在某時(shí)刻動(dòng)能相同，它們僅在摩擦力作用下逐漸停下來(lái)，圖中a、b分別表示A、B的動(dòng)能E和位移s的圖象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 若A和B的質(zhì)量相等，則A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)一定比B的大

B. 若A和B的質(zhì)量相等，則A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)一定比B的小

C. 從某時(shí)刻動(dòng)能相同到A、B停止運(yùn)動(dòng)過(guò)程中， A克服摩擦力做的功比B克服摩擦力做的功多

D. 從某時(shí)刻動(dòng)能相同到A、B停止運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，A克服摩擦力做的功與B克服摩擦力做的功一樣多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置，導(dǎo)軌間距L=0.5m，電阻不計(jì)。有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的上下兩界面水平，間距H=1.35m，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面。兩個(gè)完全相同的導(dǎo)體棒①、②水平置于導(dǎo)軌上，離磁場(chǎng)上邊界的距離h=0.45m。每根導(dǎo)體棒的質(zhì)量m=0.08kg、電阻R=0.3Ω。靜止釋放導(dǎo)體棒①，①進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)恰好開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)再由靜止釋放導(dǎo)體棒②。求：（重力加速度g取10m/s2，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終良好接觸。）

（1）導(dǎo)體棒①進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小v1；

（2）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B；

（3）導(dǎo)體棒①離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)的速度大小v2。

（4）分析并說(shuō)明從導(dǎo)體棒①開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到導(dǎo)體棒②離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中，回路中電流的變化情況。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),提出了如圖所示的甲、乙兩種方案用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）比較這兩種方案,____________(選填“甲”或“乙”)方案好些,理由是_________________________ .

（2）如圖(丙)是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,測(cè)得每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔。物體運(yùn)動(dòng)的加速度____________(保留兩位有效數(shù)字);該紙帶是采用____________(填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為電流天平，可以用來(lái)測(cè)量勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度。它的右臂掛著矩形線圈，匝數(shù)為n=10，線圈的水平bc邊長(zhǎng)為L=10.0cm，處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向與線圈平面垂直。當(dāng)線圈中通過(guò)電流I=0.10A時(shí)，調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達(dá)到平衡，然后使電流反向，大小不變，這時(shí)需要在左盤(pán)中增加質(zhì)量為m=7.80g的砝碼，才能使兩臂再達(dá)到新的平衡。重力加速度g取10m/s2。

（1）若線圈串聯(lián)一個(gè)電阻連接到電壓為U的穩(wěn)壓電源上，已知線圈電阻為r，當(dāng)線圈中通過(guò)電流I時(shí)，請(qǐng)用相關(guān)物理量的符號(hào)表示串聯(lián)電阻的大��；

（2）求磁場(chǎng)對(duì)bc邊作用力的大��；

（3）求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年8月28日，中科院南極天文中心的巡天望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)到一個(gè)由雙中子星構(gòu)成的孤立雙星系統(tǒng)產(chǎn)生的引力波。該雙星系統(tǒng)以引力波的形式向外輻射能量，使得圓周運(yùn)動(dòng)的周期T極其緩慢地減小，雙星的質(zhì)量m1與m2均不變，在兩顆中子星合并前約100s時(shí)，它們相距約400km，繞二者連線上的某點(diǎn)每秒轉(zhuǎn)動(dòng)12圈，將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體，則下列關(guān)于該雙星系統(tǒng)變化的說(shuō)法正確的是

A. 兩顆中子星自轉(zhuǎn)角速度相同，在合并前約100s時(shí)

B. 合并過(guò)程中，雙星間的萬(wàn)有引力逐漸增大

C. 雙星的線速度逐漸增大，在合并前約100s時(shí)兩顆星速率之和為9.6×106 π m／s

D. 合并過(guò)程中，雙星系統(tǒng)的引力勢(shì)能逐漸增大

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