【題目】在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中，為完成實驗

（1）某同學(xué)在實驗室找到如圖所示兩個體積相同的重錘則應(yīng)選______（用甲、乙表示）。

（2）有丙、丁兩位同學(xué)分別取出紙帶，然后對紙帶標(biāo)出計數(shù)點如圖所示，則________同學(xué)的計數(shù)點取法合理（用丙、丁表示）。

（3）某同學(xué)根據(jù)正確的實驗操作得到一組數(shù)據(jù)，畫出了如下的圖象，根據(jù)圖象求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭，以下表達(dá)式正確的是（_______）

A．

B．

C．

D．

【答案】 (1)甲； (2)丁； (3)D；

【解析】（1）為減小阻力的影響，重物應(yīng)選體積較小的重物，即密度較大的重物，故選甲；

（2）丙同學(xué)的標(biāo)法取的點太少，故丁同學(xué)的標(biāo)法較好。

（3）根據(jù)機(jī)械能守恒： ，

故圖像斜率： ， ，故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球固定在桿的一端，在豎直面內(nèi)繞桿的另一端做圓周運(yùn)動，當(dāng)小球運(yùn)動到最高點時，瞬時速度v= ，R是球心到O點的距離，則當(dāng)球運(yùn)動到最低點時對桿的作用力是（ ）

A.6mg的拉力
B.6mg的壓力
C.7mg的拉力
D.7mg的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實驗室中找到一根拉力彈簧，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)其彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系如圖1所示（圖中F0、F1、x1已知）。現(xiàn)將這根彈簧上端固定，下端接一質(zhì)量為m的小球，待小球靜止后，將小球向下拉一小段距離（在彈簧的彈性限度內(nèi)），此時彈簧的伸長量為x2，然后由靜止釋放小球，小球在豎直方向振動。彈簧質(zhì)量可忽略不計，重力加速度為g。當(dāng)小球速度達(dá)到最大時彈簧的伸長量為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律。

(1)該實驗裝置中有兩處錯誤，分別是：____________和________________________。

（2）小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下改正了實驗裝置中的錯誤后，將細(xì)繩對小車的拉力當(dāng)作小車及車上砝碼受到的合外力，來驗證“合外力一定時加速度與質(zhì)量成反比”。

①小明同學(xué)在實驗時用電磁打點計時器打了一條理想的紙帶，他按要求選取計數(shù)點后，在測量各相鄰兩計數(shù)點間的距離時不慎將紙帶撕成了幾段，如圖所示，但他知道甲、乙屬于同一紙帶，則丙、丁、戊中屬于上述紙帶的是__________。

②已知打點計時器所用電源頻率為50 Hz，則由甲、乙紙帶可求得小車的加速度大小為__________m/s2(結(jié)果保留兩位小數(shù))。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA＞mB，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計，如果繩一端由Q點緩慢地向左移到P點，整個系統(tǒng)重新平衡后，物體A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角θ變化情況是（ ）

A. 物體A的高度升高，θ角不變

B. 物體A的高度降低，θ角變小

C. 物體A的高度升高，θ角變大

D. 物體A的高度不變，θ角變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個可視為質(zhì)點的小球被長為L的繩懸掛于O點，空氣阻力忽略不計，開始時繩與豎直方向的夾角為α，在球從A點由靜止開始運(yùn)動到等高點C點的過程中（B點是運(yùn)動過程中的最低點），下列說法正確的是（ ）

A.從A點到B點的過程中，重力做正功，繩中張力做負(fù)功
B.在B點時，重力的功率為0
C.達(dá)到B點時，小球的速度為v=
D.小球能從A點運(yùn)動到C點，像是“記得”自己的起始高度，是因為它的能量守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一長木板靜止在傾角為θ的斜面上，長木板上一人用力推長木板上物塊，使物塊與長木板間的摩擦力剛好為零，已知人、物塊、長木板的質(zhì)量均為m，人、物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，長木板與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則下列說法正確的是（　�。�

A. 斜面對長木板的摩擦力為mgsinθ

B. 斜面對長木板的摩擦力為3μ2mgcosθ

C. 長木板對人的摩擦力為2μ1mgcosθ

D. 長木板對人的摩擦力為2mgsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的情況中，a、b兩點電勢相等、電場強(qiáng)度也相同的是（ ）

A. 帶等量異種電荷的平行金屬板之間的兩點

B. 離點電荷等距的任意兩點

C. 兩等量同種電荷其連線的中垂線上與連線中點等距的任意兩點

D. 兩等量異種電荷其連線的中垂線上與連線中點等距的任意兩點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將籃球從同一位置斜向上拋出，其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻上，不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（ ）

A.從拋出到撞墻，第二次球在空中運(yùn)動的時間較短
B.籃球兩次撞墻的速度可能相等
C.籃球兩次拋出時速度的豎直分量可能相等
D.拋出時的動能，第一次一定比第二次大

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