【題目】如圖所示，相鄰兩車站間距相等，在一條直線上。車在兩站間勻速行駛時速度均為 ，每次靠站停頓時間均為t，某同學(xué)在車站1與車站2之間距離車站2較近的某一位置，當(dāng)車從車站3開動的同時，他向車站2以速度 勻速奔跑，并恰能趕上汽車，車長不計。于是該同學(xué)得出結(jié)論：若他仍以此平均速度從原位置向車站1奔跑，也一定能趕得上這輛車。請你通過計算判斷這位同學(xué)的結(jié)論是否正確？并分析此結(jié)論成立的初位置滿足的條件是什么？

【答案】錯誤，初位置在車站1,2間右側(cè)三分點及其左側(cè)。

【解析】

試題若要使人和車在車站2相遇，設(shè)人距車站2的距離為x，則有：；

若要使人能在車站1趕上車，則有：；

聯(lián)立兩式可得：，即只有當(dāng)時，人才有可能在站臺1上趕上車；

故該同學(xué)的推論是錯誤的；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙雙方同學(xué)在水平地面上進行拔河比賽，正僵持不下，如圖所示．如果地面對甲方所有隊員的總的摩擦力為5000N，同學(xué)甲1和乙1對繩子的水平拉力均為600 N．繩上的A、B兩點分別位于甲1和乙1、乙1和乙2之間．不考慮繩子的質(zhì)量．下面說法正確的是：

A. A處繩上的張力為10000N

B. B處繩上的張力為4400N

C. 同學(xué)甲1和乙1對繩子的水平拉力均為600 N，其原因它們是一對作用力與反作用力

D. 乙方所有隊員對地面的總的摩擦力是5000 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，用“碰撞試驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．

（1）圖1中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP．然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)．接下來要完成的必要步驟是__．（填選項前的符號）

A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B．測量小球m1開始釋放高度h

C．測量拋出點距地面的高度H

D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

E．測量平拋射程OM、ON

（2）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為__（用②中測量的量表示）；若碰撞是彈性碰撞．那么還應(yīng)滿足的表達式為__（用②中測量的量表示）．

（3）經(jīng)測定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地點的平均位置距O點的距離如圖2所示．碰撞前、后m1﹣的動量分別為p1與p1′，則p1：p1′=__：11；若碰撞結(jié)束時m2的動量為p2′，則p1′：p2′=11：__．實驗結(jié)果說明，碰撞前、后總動量的比值為__．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖(a)所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖(b)記錄了桌面上連續(xù)的6個水滴的位置。（已知滴水計時器每30s內(nèi)共滴下46個小水滴）

(1)由圖(b)可知，小車在桌面上是_________（填“從右向左”或“從左向右”）運動的。

(2)該小組同學(xué)根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖(b)中A點位置時的速度大小為_______m/s，加速度大小為_______m/s2。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某年某月，我國三大艦隊齊赴南海舉行了大規(guī)模軍事演習(xí)；各種先進設(shè)備相繼亮相，其中的“飛豹”作戰(zhàn)半徑可達1500km，假設(shè)一架殲15戰(zhàn)機于5月20日8點整從“遼寧”號航母起飛，在8點18分正好抵達距航母680km的指定位置，戰(zhàn)機儀表顯示此段行程正好為800km．試求：

（1）戰(zhàn)機此段過程的平均速率和飛行100m約需的時間分別是多少？

（2）此段過程中戰(zhàn)機的平均速度大小又是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一臺交流發(fā)電機E.通過理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠處用戶供電，輸電線的總電阻為R.T1的輸入電壓和輸入功率分別為U1和P1，它的輸出電壓和輸出功率分別為U2和P2；T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3，它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和P4，設(shè)T1的輸入電壓U1一定，當(dāng)用戶消耗的電功率變大時，有(　　)

A. P2變大，P3變大

B. P1變小，P2變小

C. U2變小，U3變小

D. U2變小，U4變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從地面上同一位置拋出兩小球A、B，分別落在地面上的M、N點，兩球運動的最大高度相同．空氣阻力不計，則

A. B的加速度比A的大

B. B的飛行時間比A的長

C. B在最高點的速度比A在最高點的大

D. B在落地時的速度比A在落地時的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)電機輸出功率為100KW,輸出電壓是250V,用戶需要的電壓是200V,輸電線電阻為10.若輸電線中因發(fā)熱而損失的功率為輸送功率的,試求:

（1）.在輸電線路中設(shè)置的升、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比分別為多少.

（2）.用戶得到的電功率是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠大的平行擋板A1，A2豎直放置，間距為6L.兩板間存在兩個方向相反的勻強磁場區(qū)域Ⅰ和Ⅱ，以水平面yN為理想分界面．Ⅰ區(qū)的磁感應(yīng)強度為B0，方向垂直紙面向外，A1，A2上各有位置正對的小孔S1，S2，兩孔與分界面yN的距離為L.質(zhì)量為m，電量為＋q的粒子經(jīng)寬度為d的勻強電場由靜止加速后，沿水平方向從S1進入Ⅰ區(qū)，并直接偏轉(zhuǎn)到yN上的P點，再進入Ⅱ區(qū)．P點與A1板的距離是L的k倍．不計重力，碰到擋板的粒子不予考慮．

(1)若k＝1，求勻強電場的電場強度E；

(2)若2<k<3，且粒子沿水平方向從S2射出，求出粒子在磁場中的速度大小v與k的關(guān)系式和Ⅱ區(qū)的磁感應(yīng)強度B與k的關(guān)系式．

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