【題目】如圖所示,ABCDE為固定在豎直平面內(nèi)的軌道,ABC為直軌道,AB光滑,BC粗糙,CDE為光滑圓弧軌道,軌道半徑為R,∠COD=θ(θ<5°),直軌道與圓弧軌道相切于C點(diǎn),其中圓心O與BE、C’與C均處于同一水平面上,OD豎直,F(xiàn)有一質(zhì)量為m的小物體(可以看作質(zhì)點(diǎn))從斜面上的A點(diǎn)靜止滑下,小物體與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,現(xiàn)要使小物體第一次滑入圓弧軌道后即恰好在C和C’間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(重力加速度為g)。求:
(1)小物體過D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小。
(2)直軌道AB部分的長(zhǎng)度S。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波,在t=0.6s時(shí)刻的圖像如下圖甲所示,此時(shí),P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的位移大小均為1cm,波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖乙所示,則以下說法正確的是( )
A. 這列波的波速是m/s
B. 從t=0.6s開始,緊接著的Δt=0.6s時(shí)間內(nèi),A質(zhì)點(diǎn)通過的路程是10m
C. 從t=0.6s開始,質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q早0.4s回到平衡位置
D. 若該波在傳播過程中遇到一個(gè)尺寸為30m的障礙物能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電荷在磁場(chǎng)中的受力,下列說法中正確的是( )
A. 靜止的電荷一定不受洛倫茲力的作用,運(yùn)動(dòng)電荷一定受洛倫茲力的作用
B. 洛倫茲力的方向有可能與磁場(chǎng)方向平行
C. 洛倫茲力的方向一定與帶電粒子的運(yùn)動(dòng)方向垂直
D. 帶電粒子運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向平行時(shí),有可能受洛倫茲力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,上層傳送帶以1m/s的速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng),在傳送帶的左上方有一個(gè)漏斗以100kg/s的流量均勻地向傳送帶的上表面漏砂子。若保持傳送帶的速率不變,而且不考慮其它方面的損耗,則驅(qū)動(dòng)傳送帶的電動(dòng)機(jī)僅僅由此而消耗的電功率為( )
A. 50W B. 100W C. 150W D. 200W
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【題目】如圖甲所示,兩個(gè)閉合圓形線圈A、B的圓心重合,放在同一水平面內(nèi),線圈B中通以如圖乙所示的交變電流,設(shè)t=0時(shí)電流沿逆時(shí)針方向(圖中箭頭所示).對(duì)于線圈A,在t1~t2時(shí)間內(nèi),下列說法中正確的是( 。
A. 有順時(shí)針方向的電流,且有擴(kuò)張的趨勢(shì) B. 有順時(shí)針方向的電流,且有收縮的趨勢(shì)
C. 有逆時(shí)針方向的電流,且有擴(kuò)張的趨勢(shì) D. 有逆時(shí)針方向的電流,且有收縮的趨勢(shì)
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【題目】根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以不利用公式計(jì)算就能直接得到的物理量是( )
A. 時(shí)間間隔 B. 瞬時(shí)速度 C. 加速度 D. 平均速度
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【題目】如圖所示,在光滑的水平面上放有一物體M,物體上有一光滑的半圓弧軌道,軌道半徑為R,最低點(diǎn)為C,兩端A、B等高,現(xiàn)讓小滑塊m從A點(diǎn)靜止下滑,在此后的過程中,則
A. M和m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,動(dòng)量守恒
B. M和m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,動(dòng)量不守恒
C. m從A到C的過程中M向左運(yùn)動(dòng),m從C到B的過程中M向右運(yùn)動(dòng)
D. m從A到B的過程中,M運(yùn)動(dòng)的位移為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小球P和Q用不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短.將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示.將兩球由靜止釋放.在各自軌跡的最低點(diǎn)( )
A.P球的速度一定大于Q球的速度
B.P球的動(dòng)能一定小于Q球的動(dòng)能
C.P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力
D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度
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