有一小段通電導線，長為1 cm，電流強度5 A，把它置于磁場中某點，受到的安培力為0.1 N，則該點的磁感應強度B一定是(　　)

A．B＝2 T　　　　　　　　 B．B≤ 2 T
C． D．以上情況均可能

C

解析試題分析：長為1cm，電流強度為5A，把它置入某磁場中某點，受到的磁場力為0.1N，
當垂直放入磁場時，則公式得：，
若不是垂直放入磁場時，則磁感應強度比2T還要大．即
故選：C
考點：磁感應強度．
點評：磁感應強度的定義式可知，是屬于比值定義法，且導線垂直放入磁場中．即B與F、I、L均沒有關系，它是由磁場的本身決定．例如：電場強度一樣．同時還要注意的定義式是有條件的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關于通電直導線在磁場中所受的安培力，下列說法正確的是（   ）

A．磁感應強度跟導線所受的安培力成正比
B．安培力的方向跟磁感應強度的方向垂直
C．磁感應強度的方向跟安培力的方向相同
D．通電直導線在磁場中某處受到的安培力為零，則該處的磁感應強度一定為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

中國科學家發(fā)現(xiàn)了量子反�；魻栃�，楊振寧稱這一發(fā)現(xiàn)是諾貝爾獎級。如圖所示，厚度為，寬度為的金屬導體，當磁場方向與電流方向（自由電子定向移動形成電流）垂直時在上下表面會產(chǎn)生電勢差，這種現(xiàn)象稱為霍爾效應。下列說法正確的是

A．上表面的電勢高于下表面
B．下表面的電勢高于上表面
C．增大時，上下表面的電勢差增大
D．增大時，上下表面的電勢差增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

勻強磁場中的一個帶電粒子，僅在磁場力作用下做勻速圓周運動。將該粒子的運動等效為環(huán)形電流，那么此電流值 （   �。�
A 與粒子電荷量成正比        B 與粒子速率成正比         
C與粒子質(zhì)量成正比          D與磁感應強度成正比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，陰極射線管接通電源后，電子束由陰極沿x軸正方向射出，在熒光板上會看到一條亮線．要使熒光板上的亮線向z軸負方向偏轉(zhuǎn)，可采用的方法是

A．加一沿y軸負方向的磁場B．加一沿z軸正方向的磁場
C．加一沿y軸正方向的電場D．加一沿z軸負方向的電場

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示R為某種天然放射性元素，R發(fā)出的射線沿RO方向射出，虛線框內(nèi)有垂直于線框平面的勻強磁場，PQ是厚紙板，MN是熒光屏，實驗時發(fā)現(xiàn)屏上O、A兩處有亮斑，下面判斷正確的是（  ）

A．磁場方向垂直線框向內(nèi)，到達O點的是中子
B．磁場方向垂直線框向內(nèi)，到達A點的是粒子
C．增強磁場有可能使A處亮斑消失
D．增強磁場有可能在O點之上新增一個亮斑

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在勻強磁場的同一位置，先后放入長度相等的兩根直導線a和b，a、b導線的方向與磁場方向垂直，但兩導線中的電流大小不同，下列圖象中表示導線所受安培力F與通電電流I的關系，a、b各自有一組F、I的數(shù)值，在圖象中各描一個點，下列圖象中正確的是(　　)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

通有電流的導線、處在同一平面(紙面)內(nèi)，是固定的，可繞垂直紙面的固定轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動(O為的中心)，各自的電流方向如圖所示．下列哪種情況將會發(fā)生(　　)

A．因不受磁場力的作用，故不動 
B．因上、下兩部分所受的磁場力平衡，故不動 
C．繞軸O按順時針方向轉(zhuǎn)動 
D．繞軸O按逆時針方向轉(zhuǎn)動 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（16分）某裝置用磁場控制帶電粒子的運動，工作原理如圖所示。裝置的長為 L，上下兩個相同的矩形區(qū)域內(nèi)存在勻強磁場，磁感應強度大小均為B、方向與紙面垂直且相反，兩磁場的間距為d。裝置右端有一收集板，M、N、P為板上的三點，M位于軸線OO′上，N、P分別位于下方磁場的上、下邊界上。在紙面內(nèi)，質(zhì)量為m、電荷量為－q的粒子以某一速度從裝置左端的中點射入，方向與軸線成30°角，經(jīng)過上方的磁場區(qū)域一次，恰好到達P點。改變粒子入射速度的大小，可以控制粒子到達收集板上的位置。不計粒子的重力。

（1）求磁場區(qū)域的寬度h；
（2）欲使粒子到達收集板的位置從P點移到N點，求粒子入射速度的最小變化量Δv；
（3）欲使粒子到達M點，求粒子入射速度大小的可能值。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案