【題目】甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別采用如圖甲、圖乙、圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn)。甲小組測(cè)小車勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度,乙小組探究小車的加速度與合外力的關(guān)系,丙小組探究小車的速度和合外力做的功的關(guān)系總質(zhì)量用M表示(圖乙中M為小車與力傳感器的總質(zhì)量,圖丙中M為小車和與小車固連的小滑輪的總質(zhì)量),鉤碼總質(zhì)量用m表示,重力加速度為g,試回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)不需要平衡小車與長(zhǎng)木板之間的摩擦力的是________(填“甲”“乙”“丙”或“都不需要”)。
(2)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)需要滿足的是________(填“甲”“乙”“丙”或“都不需要”)。
(3)若三組同學(xué)分別用各自的實(shí)驗(yàn)裝置做探究小車的加速度和合外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn),各組同學(xué)的操作均完全正確,甲、乙、丙三組同學(xué)作出的a-F圖線如圖丁所示(乙組同學(xué)所用F為力傳感器示數(shù),丙組同學(xué)所用F為彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)),則乙組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖線是________(填“A”“B”或“C”。)
【答案】甲 都不需要 B
【解析】
(1)[1].甲小組測(cè)小車勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度,不需要平衡摩擦力;乙和丙實(shí)驗(yàn)小組都需要平衡摩擦力;故選甲;
(2)[2].甲小組測(cè)小車勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度,不需要滿足Mm;乙和丙小組繩子的拉力可以由力傳感器和彈簧測(cè)力計(jì)直接得到,所以兩組不需要滿足Mm;即三個(gè)小組都不需要滿足Mm;
(3)[3].甲組用重物的重力代替繩子的拉力,要滿足Mm,隨著m的增大,不滿足Mm時(shí),圖象出現(xiàn)彎曲,所以甲組對(duì)應(yīng)的是C;根據(jù)裝置可知,乙圖中小車受到的拉力等于傳感器的讀數(shù),丙圖中受到的拉力等于彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的2倍,當(dāng)F相等時(shí),丙組的加速度大,所以乙組對(duì)應(yīng)B,丙組對(duì)應(yīng)A;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)準(zhǔn)備利用如圖所示的裝置探究勁度系數(shù)較大的輕質(zhì)彈簧T的彈性勢(shì)能與其壓縮量之間的關(guān)系圖中B為一固定在桌面、帶有刻度的平直光滑導(dǎo)軌,小盒C用輕繩懸掛于O點(diǎn),彈簧T左端固定,用小球A沿導(dǎo)軌B向左擠壓彈簧,釋放后球A彈出,射入一較重的小盒C中與小盒C一起向右擺動(dòng),擺動(dòng)的最大角度可以被準(zhǔn)確測(cè)出球A射入盒C后兩者的重心重合,重心距懸點(diǎn)O的距離為試問:
欲完成此探究實(shí)驗(yàn),該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中除了要測(cè)量最大擺角和重心距懸點(diǎn)O的距離L外,還需要測(cè)量哪些物理量?寫出這些物理量及其字母代號(hào).
通過上述的物理量可求出彈簧T將球A彈出時(shí)釋放的彈性勢(shì)能寫出其計(jì)算表達(dá)式無需書寫推導(dǎo)過程.
下面是本實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)步驟:按實(shí)驗(yàn)裝置安裝好器材;用刻度尺測(cè)定C的重心到懸點(diǎn)O的距離L;反復(fù)調(diào)節(jié)盒C的位置,使其運(yùn)動(dòng)軌跡平面與光滑軌道在同一平面內(nèi),且盒C靜掛,開口正對(duì)導(dǎo)軌末端,A、C兩者重心同高;用球A壓縮彈簧,使其重心處于軌道的某一刻度線上,記錄此時(shí)的讀數(shù);釋放A球,讓它射入盒C中,一起與C擺動(dòng)到最大高度;記錄最大擺角;處理數(shù)據(jù),得出結(jié)論在上述步驟中還缺少哪些主要步驟?請(qǐng)你寫出來.
該實(shí)驗(yàn)除了要保證光滑導(dǎo)軌水平、小球A能正射入小盒C并與C一起運(yùn)動(dòng)以外,還應(yīng)注意些什么?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、電阻為r的“U”字形金屬框abcd置于豎直平面內(nèi),三邊的長(zhǎng)度ad=dc=bc=L,兩頂點(diǎn)a、b通過細(xì)導(dǎo)線與M、N兩點(diǎn)間的電源相連,電源電動(dòng)勢(shì)為E。內(nèi)阻也為r。勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直金屬框向里,金屬框恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。不計(jì)其余電阻和細(xì)導(dǎo)線對(duì)a、b點(diǎn)的作用力,重力加速度為g。下列說法正確的是( 。
A.M點(diǎn)應(yīng)接電源的正極B.電源的輸出功率為
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為mgrD.ad邊受到的安培力大于bc邊受到的安培力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的水平面上有A、B、C三個(gè)物塊,其質(zhì)量均為。A和B用輕質(zhì)彈簧相連,處于靜止?fàn)顟B(tài)。右邊有一小物塊C沿水平面以速度向左運(yùn)動(dòng),與B發(fā)生碰撞后粘在一起。在它們繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)的過程中,當(dāng)彈簧長(zhǎng)度變化為最短時(shí),突然鎖定長(zhǎng)度,不再改變。然后,A物塊與擋板P發(fā)生碰撞,碰后各物塊都靜止不動(dòng),A與P接觸而不粘連。之后突然解除彈簧的鎖定,設(shè)鎖定及解除鎖定時(shí)均無機(jī)械能損失,求:(以下計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(1)彈簧長(zhǎng)度剛被鎖定后A物塊速度的大小
(2)在A物塊離開擋板P之后的運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)C物塊速度的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線傳播,直線上兩質(zhì)點(diǎn)A、B的振動(dòng)圖像如圖所示,已知A、B兩點(diǎn)在直線上的距離為0.3m。
(1)若波由A向B傳播,求波速的可能值;
(2)若此波波長(zhǎng)大于0.6m,試畫出此波在0.1s時(shí)刻的波形圖,并標(biāo)出波的傳播方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖a為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻波形圖,P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn);圖b為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖像,下列說法正確的是_________
A.波向左傳播
B.波速為40m/s
C.t=0.10s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P向y軸正方向運(yùn)動(dòng)
D.從t=0到t=0.05s,質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為20cm
E.從t=0到t=0.25s,質(zhì)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路程為50cm
【答案】BCE
【解析】A項(xiàng),由Q點(diǎn)的振動(dòng)圖像可知波的傳播方向是先右,故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng),波的周期T=0.2s,波長(zhǎng) , ,故B正確;
C項(xiàng), t=0.10s,波振動(dòng)了個(gè)周期,故P點(diǎn)在平衡位置的下方且向平衡位置方向運(yùn)動(dòng),故C正確;
D項(xiàng),從t=0到t=0.05s,P振動(dòng)了1/4個(gè)周期,但走過路程大于一個(gè)振幅A小于兩個(gè)振幅2A,故D錯(cuò)誤;
E、從t=0到t=0.25s,質(zhì)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)過了5/4個(gè)周期,所以運(yùn)動(dòng)的路程為5A,即50cm,故E正確;
故選BCE
【題型】填空題
【結(jié)束】
15
【題目】某圓柱形透明介質(zhì)的橫截面如甲圖所示,其半徑R=10cm。一束單色光沿DC平行于直徑AB射到圓周上的C點(diǎn),DC與AB的距離。光線進(jìn)入介質(zhì)后,第一次到達(dá)圓周上的E點(diǎn)(圖中未畫出),。
(i)求介質(zhì)的折射率;
(ii)如圖(乙)所示,將該光線沿MN平行于直徑AB射到圓周上的N點(diǎn),光線進(jìn)入介質(zhì)后,第二次到達(dá)介質(zhì)的界面時(shí),從球內(nèi)折射出的光線與MN平行(圖中未畫出),求光線從N點(diǎn)進(jìn)入介質(zhì)球時(shí)的入射角的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氫原子的能級(jí)如圖所示,現(xiàn)處于n=4能級(jí)的大量氫原子向低能級(jí)躍遷,下列說法正確的是
A. 這些氫原子可能發(fā)出3種不同頻率的光
B. 已知鉀的逸出功為2.22eV,則氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)釋放的光子可以從金屬鉀的表面打出光電子
C. 氫原子從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)釋放的光子能量最小
D. 氫原子由n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)時(shí),氫原子能量減小,核外電子動(dòng)能增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在光滑水平軌道上靜止著一質(zhì)量為m2小車,用長(zhǎng)為L的輕繩懸掛著一質(zhì)量為m1的砂袋。現(xiàn)有一水平向左射來的質(zhì)量為m的子彈,它射入砂袋的時(shí)間極短且未穿出砂袋,砂袋立刻獲得方向向左、大小為v1的速度,不計(jì)砂袋大小,重力加速度為g
(1)求子彈射入砂袋前瞬間的速度大小v0;
(2)已知砂袋擺到最高點(diǎn)時(shí),懸繩偏轉(zhuǎn)的角度小于,求砂袋第一次擺起后能上升的最大高度h。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根傾角為、間距為的足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌下端連接一個(gè)電阻。導(dǎo)軌所在空間有垂直于兩導(dǎo)軌平面、方向斜向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在導(dǎo)軌下端與導(dǎo)軌垂直放置一個(gè)質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒。取導(dǎo)軌下端為坐標(biāo)原點(diǎn)、沿導(dǎo)軌斜向上建立坐標(biāo)軸。從0時(shí)刻起,導(dǎo)體棒在沿軸正方向的外力作用下由靜止開始沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng),拉動(dòng)過程速度與位移滿足(由此可導(dǎo)出),其中為已知常數(shù)。導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)至處時(shí),電阻的電功率為。此時(shí)撤去外力,導(dǎo)體棒繼續(xù)運(yùn)動(dòng)至某時(shí)刻后做勻速運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直,不計(jì)其他電阻。求:
(1)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大;
(2)外力撤去之前,外力與的關(guān)系式;
(3)在導(dǎo)體棒的全部運(yùn)動(dòng)過程中,電阻上產(chǎn)生的焦耳熱。
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