分析 (1)先假設(shè)傳送帶足夠長,對滑塊受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求解出加速度,然后運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式求解出加速的位移和時間,根據(jù)位移判斷是否有第二個過程,當(dāng)速度等于傳送帶速度后,通過受力分析,可以得出物體恰好勻速上滑,最后得到總時間;
(2)若在物品與傳送帶達(dá)到同速瞬間撤去恒力F,先受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,然后根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式列式求解.
解答 解:(1)物品在達(dá)到與傳送帶速度v=5m/s相等前,根據(jù)牛頓第二定律可得:F+μmgcos37°-mgsin37°=ma1
解得a1=5m/s2,
設(shè)加速時間為t1,由v=a1t1,解得t1=1.0s;
加速的位移x1=$\frac{1}{2}$a1t12=2.5m;
隨后,摩擦力分析反向,根據(jù)牛頓第二定律有:F-μmgcos37°-mgsin37°=ma2
解得a2=0,即滑塊勻速上滑,位移x2=$\frac{H}{sin37°}-{x}_{1}$=0.5m,
經(jīng)過的時間t2=$\frac{{x}_{2}}{v}=0.1s$,
故運(yùn)動的時間t=t1+t2=1.1s;
(2)在物品與傳送帶達(dá)到同速瞬間撤去恒力F,根據(jù)牛頓第二定律,有μmgcos37°-mgsin37°=ma3
解得:a3=-2m/s2,
假設(shè)物品向上勻減速到速度為零時,通過的位移為x,則:$x=\frac{0-{v}^{2}}{2{a}_{3}}=6.25m>{x}_{2}$,
即物體速度為減為零時已經(jīng)到達(dá)最高點(diǎn);
由${x}_{2}=vt+\frac{1}{2}{a}_{3}{t}^{2}$ 可得:t=$\frac{5-\sqrt{23}}{2}s$.
答:(1)物品從傳送帶底端運(yùn)動到平臺上所用的時間是1.1s;
(2)若在物品與傳送帶達(dá)到同速瞬間撤去恒力F,求物品還需$\frac{5-\sqrt{23}}{2}s$時間離開傳送帶.
點(diǎn)評 對于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運(yùn)動過程和受力情況,利用牛頓第二定律或運(yùn)動學(xué)的計算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答;知道加速度是聯(lián)系靜力學(xué)和運(yùn)動學(xué)的橋梁.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 推力F越大,$\frac{△v}{△t}$就越小,且$\frac{△v}{△t}$與F成反比 | |
B. | 推力F通過飛船m傳遞給了火箭mx,所以m對mx的彈力大小應(yīng)為F | |
C. | 火箭質(zhì)量mx應(yīng)為$\frac{F△t}{△v}$ | |
D. | 火箭質(zhì)量mx應(yīng)為$\frac{F△t}{△v}$-m |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)場強(qiáng)方向一定沿直線向左 | B. | A點(diǎn)的電勢一定低于B點(diǎn)的電勢 | ||
C. | 該點(diǎn)電荷一定在A點(diǎn)的左側(cè) | D. | 該點(diǎn)電荷一定在A點(diǎn)的右側(cè) |
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