【題目】如圖所示，A、B、C是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三點(diǎn)，各點(diǎn)電勢(shì)φA＝10V，φB＝2V，φC＝6V，A、B、C三點(diǎn)在同一平面上，下列各圖中電場(chǎng)強(qiáng)度的方向表示正確的是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】試題分析：在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同，電場(chǎng)線(xiàn)是平行且等間距．電勢(shì)沿著電場(chǎng)線(xiàn)降低，且電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系為：U=Ed，可確定出a、b兩點(diǎn)連線(xiàn)的中點(diǎn)的電勢(shì)，與c點(diǎn)的電勢(shì)相等，即可得到一條等勢(shì)線(xiàn)，再根據(jù)相關(guān)知識(shí)分析

解：據(jù)題，a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)分別φa=10V，φb=2V，φc=6V，因?yàn)閯驈?qiáng)電場(chǎng)中沿電場(chǎng)線(xiàn)方向相同距離電勢(shì)差相等，則得ab兩點(diǎn)連線(xiàn)的中點(diǎn)的電勢(shì)為φ==6V，因此該中點(diǎn)與C點(diǎn)的連線(xiàn)為等勢(shì)面，那么與連線(xiàn)垂直的直線(xiàn)即為電場(chǎng)線(xiàn)，由于φA=10V，φB=2V，又因?yàn)殡妱?shì)沿著電場(chǎng)線(xiàn)降低，故C正確．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】屋檐上每隔相同的時(shí)間間隔滴下一滴水，當(dāng)?shù)?/span>5滴正欲滴下時(shí)，第1滴已剛好到達(dá)地面，而第3滴與第2滴分別位于高為1m的窗戶(hù)的上、下沿，如圖所示，問(wèn)：

（1）此屋檐離地面多高？

（2）滴水的時(shí)間間隔是多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)能源的需求也日益擴(kuò)大，節(jié)能變得越來(lái)越重要．某發(fā)電廠(chǎng)采用升壓變壓器向某一特定用戶(hù)供電，用戶(hù)通過(guò)降壓變壓器用電，若發(fā)電廠(chǎng)輸出電壓為U1，輸電導(dǎo)線(xiàn)總電阻為R，在某一時(shí)段用戶(hù)需求的電功率為P0，用戶(hù)的用電器正常工作的電壓為U2，在滿(mǎn)足用戶(hù)正常用電的情況下，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 輸電線(xiàn)上損耗的功率為

B. 輸電線(xiàn)上損耗的功率為

C. 若要減少輸電線(xiàn)上損耗的功率，可以采用更高的電壓輸電

D. 采用更高的電壓輸電會(huì)降低輸電的效率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】緩沖裝置可抽象成如圖所示的簡(jiǎn)單模型，圖中A、B為原長(zhǎng)相等，勁度系數(shù)k1、k2（k1≠k2）的兩個(gè)不同的輕質(zhì)彈簧．下列表述正確的是（　　）

A. 裝置的緩沖效果與兩彈簧的勁度系數(shù)無(wú)關(guān)

B. 墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧產(chǎn)生的彈力之比F1：F2=k1：k2

C. 墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧的長(zhǎng)度之比l1：l2=k2：k1

D. 墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧的壓縮量之比x1：x2=k2：k1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把兩個(gè)沒(méi)有導(dǎo)線(xiàn)相連的線(xiàn)圈套在同一個(gè)閉合鐵芯上，一個(gè)線(xiàn)圈(原線(xiàn)圈)通過(guò)開(kāi)關(guān)可以連接到交流電源或直流電源的兩端，另一個(gè)線(xiàn)圈(副線(xiàn)圈)連到小燈泡上．連接電路，接通電源，小燈泡能發(fā)光．

(1)兩個(gè)線(xiàn)圈并沒(méi)有連接，小燈泡為什么會(huì)發(fā)光？

(2)小燈泡兩端的電壓與學(xué)生電源的輸出電壓相等嗎？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖a的裝置完成“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)(x，F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，作出F—x圖線(xiàn)

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0

C．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼

D．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺

(1)實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序?yàn)椋?/span>____________________________

(2)若他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線(xiàn)．由此圖線(xiàn)可得該彈簧的原長(zhǎng)x0＝____________cm，勁度系數(shù)k＝________N/m

(3)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時(shí)，該彈簧的伸長(zhǎng)量x＝________________cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)的位移﹣﹣時(shí)間圖象為如圖所示的一段拋物線(xiàn)，其方程為x=﹣20t2+40t，則有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．質(zhì)點(diǎn)做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B．質(zhì)點(diǎn)做加速度先減小后增大的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C．質(zhì)點(diǎn)做加速度大小為40m/s2的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D．質(zhì)點(diǎn)在0～1s內(nèi)的平均速度大于20m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用頻閃照相法研究小球的自由落體運(yùn)動(dòng)，選擇一張清晰的頻閃照片，剪掉前面小球重疊部分進(jìn)行研究．已知小球在釋放位置時(shí)，球心與刻度尺的零刻度線(xiàn)對(duì)齊．

(1)根據(jù)照片中刻度尺的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你讀出小球運(yùn)動(dòng)到照片中第5個(gè)像點(diǎn)時(shí)下落的高度為________m.

(2)若所用照相機(jī)的曝光頻率為f，照片上1、3像點(diǎn)距離和1、5像點(diǎn)距離分別為s1、s2，則像點(diǎn)2所對(duì)應(yīng)小球的速度v＝________，小球自由下落的加速度a＝________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某大型游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型．一個(gè)小朋友在AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)，BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為，他從A點(diǎn)開(kāi)始下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)．則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過(guò)程中（ ）

A. 地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用

B. 地面對(duì)滑梯的摩擦力方向始終水平向左

C. 地面對(duì)滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小

D. 地面對(duì)滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的總重力的大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案